篇一：漫画老师的作文400字
吴琳
我们的数学老师今年40多岁了，虽然脸上有着几条皱纹，但感觉一点都不老。老师矮矮的、瘦瘦的。她有一头乌黑的头发，一双闪烁的大眼睛。还有一个樱桃小嘴，说起话来仅仅有条。
有一次，老师正在给我们讲小数除法，我想：这么简单的题，简直“小菜一碟”。于是我就马上埋头写了起来，老师讲的话我一句都没听。过了一会儿，大家都写完了，老师就给我们认认真真的批改起来。轮到我了，我自信的把作业交了上去。可是，老师突然皱起了眉头，给我打了好几个大八叉。老师严肃地问我：“我讲题的时候你听了吗？”下课铃突如其来的响了，同学们都出去玩了。老师就把我留在了教室。
老师又给我讲了一遍、两遍、三遍。这时，我感觉老师的嗓子沙哑，好像很渴的样子。但是，老师还是坚持着给我讲，直到第四遍我才会了。我快速地写完作业，给老师批改，在我走的时候老师才喝了一口水。
老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲一样，给了我们关爱。
篇二：漫画老师的作文400字
上周，我认识了一位给我教写作文的老师，他姓高，长着一张圆圆的脸，脸上有一双烔烔有神的大眼睛。他的语言非常幽默，我们经常被他逗逗得哈哈大笑，因为他的课程名称叫快乐写作。
在我上第一课时，认识标点符号时，他讲到分号的时候，他说：“分号的作用比顿号大，可以说是顿号的爹，但是，你说这个符号时，可千万别说成这个是顿号的爹啊。”一个同学不听话的时候，老师说：“你在不听话，我就一巴掌把你拍进垃圾桶里呢。”这句话可把我们逗乐了。
还有一次，高老师说：“顿号www.71best.cn，表示一句话中的词语停顿或其他的停顿，比如你的朋友事是张三、李四、王麻子。”他说到句子时，他说：“我给大家举一个小例，如他受到他妈妈的批评时，他一边用他的一只手抹着眼泪，一边擦着鼻涕，一只手捶着他写作业的桌子，用脚一直蹬地板，瞧！这样一句三十多字的句子不就写完了吗？写作文就是一点点积累出来了。”他富有感染力的声音，引领我们在写作文的海洋里自由地飞翔。
看，我的老师就这样，他给我信心和力量。在写作中让我们学会阅读，让我知道有一种幸福叫快乐写作。
篇三：漫画老师的作文400字
贾蓉
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师潘老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而潘老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见潘老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说：“要测50X8。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，潘老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上潘老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，潘老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
篇四：漫画老师的作文400字
华雨梵
我最喜欢我们的科学老师了！
他的头发短短的，又黑又粗，显得很有精神；戴着一副眼睛，每次在走廊上看见他总是手里总是夹着课本，一副十分博学的样子。
我们的科学老师性格特别温和，从来不乱发脾气。就比如今天的科学课上，因为朱诗瑾发言了两次，所以我们班的人觉得很不公平，乱成一片。大家一定会以为我们的科学老师会和其他的老师一样破口大骂，不，不是的，他会努力的让我们班的人安静下来，并且说明原因，如果是体育老师，就会让我们站上个五分钟或者十分钟。
在前几节课上，老师问：“第一组有没有人没有写作业？”“没有。”“第二组呢？”“没有。”“第三组呢？”“有！”“李来鸿又是你对不对？”“对！”我可以看出老师其实特别生气，可是老师却温柔的说：“你怎么又没有写呀？”李来鸿不敢回答老师。老师又说：“那你就先在后面站一节课，下回记得做。”要是换成语文老师就不会这么简单了，听说老师已经买来戒尺了，正在顺风快递的路上！
我的科学老师，真像和煦的春风。
篇五：漫画老师的作文400字
作者：朱金浩
瞧，那是谁？那是我们的语文老师。在我们的校园里，她总是随时随地的抱着一本语文书来给我们上课。
我的语文老师长的矮矮的，一双大大的眼睛和嘴巴，金黄色的短头发和不胖不瘦的身体。
当上课铃响起，我们的语文老师大步流星地走进教室，当她走到讲台上的时候，把课本摆放得整整齐齐，然后喊“一、二”。我们便说“端正”。他便给开始给我们讲课，他那炯炯有神的目光盯着每一位同学，每当有些同学上课不认真，在下面窃窃私语，他会小声提醒同学，认真上课，不要再在下面交头接耳，东张西望了。
有一次我的肚子疼，老师看到了我，便让我去上厕所，真是善解人意啊！当同学们心情不好时，她总会风趣幽地给同学讲笑话，有的同学捧腹大笑，有的同学点头哈腰，有的同学手舞足蹈，上蹿下跳，还有的同学捶胸顿足，让同学们的心情好起来。
老师对我们的耐心教导，老师总是对我们说学无止境，我想用一句诗来形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师传授给我知识，让我能自由自在的在知识的海洋里学习。
这就是我的老师，一个温柔体贴的老师，一个默默传授知识的老师。
篇六：漫画老师的作文400字
老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。
她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。
她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。
她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。
她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。
她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼”，他们怕她，所以就会变得非常安静。
她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。
我爱幽默、温和而又严厉的她。
篇七：漫画老师的作文400字
蒲玺恒：既会“变脸”又会“变身”的老师
在我们班，有着一个既会“变脸”又会“变身”的老师，他就是我们的数学老师—陈老师。
他有着一张圆圆的大黑脸，两只又大又粗的臂膀上有着一双炯炯有神的双眼和一张大嘴。陈老师最爱穿西装了！办公室的老师们都说他是一位“正经人”呢！平时陈老师的笑容是所有老师里面最经典的，可是只要有同学不听话，陈老师的脸上就会立刻出现一个倒“八”字，头发顿时会变成“红”色，一手叉着腰，一手指着不听话的小李，火冒三丈的说“看我不让你去外面罚站！”真可怕！
记得有一次，许多人没有完成家庭作业，他气得一拍桌子，“砰”的一声，“陈老师要变脸啦！请大家做好防御准备！”顿时，陈老师变成了一具半哭半笑的脸，说“请小王同学讲一讲如何做好防御准备，没有完成作业就要承担责任。”被罚的同学像发疯似的，边补作业边偷笑。
陈老师还会“变身”。小李同学又一不小心走了神，陈老师又开启了“道理谈话”模式，说：“每次我讲课的时候，你都要……”“叮铃铃”下课铃响了，我们在陈老师的啰嗦声中下课了。
这就是我们班一个既会“变脸”，又会“变身”的数学老师。
篇八：漫画老师的作文400字
冯老师长着一张可爱的包子脸，一个“配套”的糯米团子般的身子，一对“看穿”人心的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这些足以让我喜欢上这位老师，但最让我为之着迷的是，冯老师有着独特的技艺“变脸”。
课前，冯老师和同学们在教室里有说有笑，不时露出她标志性小兔牙。“叮铃铃……”上课铃声响了，冯老师的“微笑”以迅雷不及掩耳之势立刻变成“严肃”，她快速把围在自己身边的同学“赶”回座位，开始上课。等新课学完，课堂接近尾声时，冯老师和同学们聊起了历史，原本严肃的课堂气氛又变回到轻松愉快地聊天模式。
冯老师开始批改作业了，哎，她要开始表演“变脸了”。果然，很快她的脸色就暗沉下来，就像马上要下起暴风雨。“杨小壮——”，冯老师生气地喊道。讲台下的同学们看没有喊到自己的名字都长呼一口气，拍拍自己的心口，心里默念：幸好，幸好！紧张的气氛被“叮铃铃”的下课铃声打破，冯老师陡然站了起来，面容从黑红转成粉红，阳光般的笑容又闪现到脸上。她淡然地说了声“下课，同学们再见！”
天哪，冯老师就是一个被教书而耽误的变脸戏剧演员啊！
篇九：漫画老师的作文400字
王濛
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，我的语文老师是一个温柔而又严厉的人，有时候温柔的像小白兔，严厉的时候又像大老虎。她的皮肤很白，圆圆的脸上有两只炯炯有神的大眼睛。她已经四十多岁了，但丝毫没有一丝白发，像30几岁，非常年轻。
我的老师是一个关爱学生的老师，要是班里发生什么事情了？一定会把这个事情搞清楚才行，哪个同学要是受伤了，非问清楚不可。
记得那一次，我上教学楼，头不小心碰到了扶杆上，然后我忍着痛就坐到了教室里，老师发现我不对劲。对我非常关心，然后把事情问清楚，赶紧让妈妈来把我接回去。
但同时她也是一个严厉的老师。记得还有一次，英语老师要考单词，班里有一个同学作弊了，徐老师知道后，很生气的批评了这名同学，而且还给他了一次警告。
我们的数学老师张老师也是一位严厉的老师，但是他也有温柔的时候，一直以来我的数学一般。上了三年级后，数学再也没有上过90分，但老师对我始终都没有放弃，鼓励我。她对其它同学也是一样的，该表扬的表扬，该批评的批评。
这就是我最亲爱的关爱我们的两位老师。
篇十：漫画老师的作文400字
五（3）班王子静
新学期，我们迎来了一位高大威猛的新体育老师——刘伟老师。
刘老师长着一张鹅蛋脸，茂密的头发盘绕在他的头顶，微微卷起。刘老师走路的时候喜欢背着手，头稍稍探出，有些驼背，也许是因为他太高了吧！刘老师不但长得高而且很壮实，你看，他一个人可以搬动一个很重的箱子呢！
老师非常严厉。记得有一次我们去上体育课，有几名同学不听指挥，在队伍里嘻嘻哈哈。于是，老师就厉声叫道：“你们几个给我回到位置上去！”那几个同学好像没听见，还在打闹。刘老师特别生气，用力吹了声哨子，他们才反应过来，回到了位置上。大家都知道，哨子响起后果非常严重！过了一会儿，他们又故技重演，吵起来了，老师大吼道：“全部站军姿。”大家连忙站好，一声不响的。老师在队伍中走了一圈，来到我们面前呵斥道：“你们一天天学的啥？我说了几遍，拇指扣食指，其他四根手指并拢，紧贴胯部！”直到下课才收队回班，整个过程刘老师都特别严肃，我们呼吸都不敢大声了。
这就是我们的体育老师，一个高大威猛，异常严厉的体育老师。
篇十一：漫画老师的作文400字
李紫晴
长长的黑发，大大的眼睛，挺拔的鼻梁和樱桃小嘴，构成了我们的英语老师——乐老师。
乐老师很幽默，她的上课方式也很有一番风趣：别的老师只有一味的讲知识，而她不一样，她让知识和游戏结合在一起，玩中带学，学中有玩。乐老师下课也更是和同学们打成一片：有的问她问题，有的捉弄她，还有的则在和她聊共同的话题。
乐老师喜欢画画，画的画那可叫个栩栩如生，还常常在朋友圈里晒出自己的画作呢。
乐老师的杀手锏就是：四——行——起——步——”比如像这一次，正在上课的时候，教室里忽然炸开了锅，像菜市场一样，闹闹哄哄的。忽然从讲台边传出一个声音，脱颖而出：“四行起步。”霎时，风儿不吹了，隔壁的读书声也消失了，教室里安静的一根绣花针掉下来也听得见。
乐老师喜欢逗我们，那一天是愚人节。我们正等待自己的分数，然而我们并不知道一个“惊喜”正在等待我们。她走进教室，板着脸，说道：“这一沓厚的是不及格的，这一打薄的是90分以上的。”我们个个都心惊胆战，怕自己考得不好，心里仿佛有一只小鹿在乱撞，忽然她说了句：“愚人节快乐！”诶！我们心里的石头才落地。
乐老师很幽默，我们都非常喜欢她！
篇十二：漫画老师的作文400字
杨丹
每个人都会有一个风趣幽默的老师，当然我也不例外。
夏老师可以用一个字形容——帅，弯弯的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛。挺挺的鼻梁镶嵌在圆圆的脸上。一张爱笑的嘴巴一咧开就会露出两排洁白又整齐的牙齿。
我们班的语文老师夏老师是一个神出鬼没的老师，每次上课铃打响后，都会悄无声息的趴在窗边望着，看是谁在跟夏老师“打招呼”，然后就“请”那个人抄课文。
班上经常会有人打小报告，比如：“夏老师，某某人上课吃东西，还笑。”夏老师会幽默的回答：“他笑起来真好看呢！”我们全班被逗得哄堂大笑，夏老师又说：“好好好，笑归笑，那咱们就“请”这位某某人抄课文吧！”我们又被逗得哄堂大笑，就连老师和那位某某人也笑了。
夏老师的脾气总是一节课，一节课的变化，比如这一节课，夏老师说：”我们上课哈！注意力要集中呦！”这一节课“某某人怎么还不站起来！”也就是说，夏老师变脸的速度非常的快，他上一节课对我们还很和蔼，而这一节课对我们就变得很严格。
你们喜欢这样的老师吗？反正我特别喜欢，每一堂课都从安静变成热闹，这样的老师真是给我留下了深刻的印象呢！
篇十三：漫画老师的作文400字
她中等身材，一头乌黑的短发美丽而沉静，一双小小的眼睛上架着一副眼镜，显得眼睛更加炯炯有神。她是一位非常有责任心的老师。她就是我们的班主任——田老师。
田老师经常辅导我们写作文，还把好的作文发到她的邮箱里，让大家共同学习，提高同学们的写作水平。每当作文本发下来时，我都迫不急待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读田老师写的评语，她那醒目的评语和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。作业本上再细微的差错，都逃不过田老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，田老师会用红笔仔细的圈出来，要求我们及时更改。她经常说：“知错就改不算错，有错不改错上错，我们应该做个知错就改的好孩子”。
田老师上课很幽默，我们都喜欢上她的课，她的课上我们都不会感觉那么枯燥而无趣。
田老师也很严厉，她可以眼观六路，耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的老师一样叫家长，而是罚抄课文，这样不仅让人反省，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝不会再犯了！
田老师的谆谆教诲如春风细雨一般，我一定要认真学习，感谢您的辛苦付出，您是我们永远的老师。
篇十四：漫画老师的作文400字
白伊萱
我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。
说起袁老师，我记得很清楚。他很胖，也很高。他有一张又黑又大的面孔，这张脸上还有两个小小的眼睛，眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。
袁老师一发起火来脾气可暴躁了，连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业，然后袁老师就吼了他一个多小时，还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业，要么是没写，要么是没带，都被请了好多次家长了，所以袁老师才这样对他，再加上袁老师脾气本来就暴躁。
袁老师也很幽默，经常在上课的时候和我们开玩笑，有时还会讲一些小故事。有一次上课，老师给我们讲了一个笑话，和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后，逗得我们哄堂大笑，我们中间一位男同学笑的声音最大，袁老师发现了他，并发现他是故意起哄，就把他叫出来说：“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目，那位同学立马承认了错误。
老师还发明了一种专门对付我们的方法，就是把手打红，但老师不是直接打，他先慢慢摸我们的手，趁我们不注意，猛地把我们的手打红。
我很喜欢袁老师，他给我们带来了很多乐趣，我们都很喜欢他。
篇十五：漫画老师的作文400字
陈永耀
我们班新来的语文老师姓吴，我们班同学称呼她为吴老师。
吴老师戴着一副青蓝色的方框眼镜，有一张红艳的樱桃小嘴，有着一头乌黑的头发。方框眼镜下有一双漂亮的眼睛，闪着智慧的光。
吴老师的眼睛不仅是一双漂亮的眼睛，而且是一双火眼金睛。她能够看穿一切你的小动作，简直就是现代版的孙悟空。有一次，我在语文课上发现窗外有东西在闪烁，在好奇心的驱使下，我向外看了一眼，只是短短一秒，还是被吴老师的火眼金睛发现了我的不专心，她停止了讲课，用她明亮的眼睛看着我，我立马打开书本专心听课了。
吴老师还会变脸，她上课时很严肃，总是板着脸。有一次，上课时班级很吵，因为我们太不认真了，所以吴老师便竖着眉毛，瞪着眼睛狠狠批评了值日班委。可没过多久，吴老师又笑着表扬了值日班委，说她心理素质很好，就算被批评了也能立马调整好状态，维持班级纪律。虽然吴老师上课的时侯很严肃，但是如果同学们回答问题很精彩或者和我们分享趣事时就会露出可爱的笑容，像一个缩小版的弥勒佛。
这就是我们班的新语文老师，一位拥有火眼金睛，多变可爱的语文老师。
篇十六：漫画老师的作文400字
（吕鑫灏）
小学前四年，刘老师当我们的班主任，可上了五年级，我们班却换了新班主任。怀着对刘老师的不舍和对新老师的陌生，我们开始和新老师相处的日子。
转眼，我们跟新班主任—肖老师相处一个多月了，我发现肖老师是一位开心起来像仙女，生气起来像魔鬼的老师。也正如我们班同学所说：“温柔起来像水，生气起来像热开水！”
肖老师长着一双明亮的眼睛，开心起来眼睛弯弯的，就算初一的月牙。生气起来，眼睛瞪得大大的，像十五的月亮，射出锐利的光芒。
记得有一次，A同学把手放在B同学的座位上，B同学先是彬彬有礼地说：“请你把手拿开，好吗？”
A同学蛮不以为然，说：“我放一下怎么了，又没有妨碍你。”
B同学有些不耐烦了，两人就你一句我一句的争执起来。
这时，肖老师先用眼神提醒下他们，可他俩还是吵得不可开交。坐在他们旁边的同学都被影响到了。肖老师停下讲课，严厉地对他俩说：“有事情，下课解决，现在上课。”他俩顿时安静下来，肖老师又和颜悦色地开始上课了。
这就是我们班，冰火两重天的肖老师。
篇十七：漫画老师的作文400字
“漫画”英语张
姜雨琪
英语老师姓张，我们都称她为MsZhａng。张老师的身材既胖又不是特别瘦，身高中等，张老师有很多眼镜，老师几乎每天都会换另一种眼镜带上，棕的、黑的、白的……
严厉的张老师
张老师最突出的特点就是严厉。有一天，一位同学的英语作业没写，张老师生气地说：“你怎么不写作业，你又是没带作业，又是不写作业，你爸爸难道不看你的作业吗？你发生这种情况也不是一次两次了，都好多次了，你还这样！”老师说完便站起来了，走向讲台，拿起包走向门口，从老师地眼神中我看出了凶狠。我心想：张老师肯定是因为她是女生，所以才没动手，不然肯定会要上演一幕戒尺烧。
有趣的张老师
在课堂上，张老师非常有趣。四年级上学期的一次英语课上，张老师给我们上第五单元。她模仿着空姐的语调问道：“乘客们。你要吃什么？是米饭还是牛肉面。”我回答道：“牛肉面。”张老师讲课时喜欢用英语来讲，有一些我能听懂，有一些我听不懂。但是，我却能打足十二分精神，认认真真地听张老师讲课。
这就是可爱的英语老师，我永远的良师。
篇十八：漫画老师的作文400字
耿子涵
我的漫画老师是一个充满智慧的人。她既聪明又幽默，有时候还很严厉。最引人注目的是她那头发，像刚出锅的泡面一样，还有她那红黑相间的眼镜，显得整个人特别有学问。
老师的身材中等，不胖也不瘦。那大大的眼睛像两颗黑宝石，薄薄的嘴好像随时都要说些什么良言益语似的。
老师每天上课时都很幽默风趣。我们大家都很喜欢我的老师。上课时总有几个不认真听讲的，老师就会叫他来回答问题。而且每次都一叫一个准。每次眼保健操老师都会在门口，平时特别淘气的学生也会好好做眼保健操了。
老师有一次上课的时候，小高回答问题的时候总把腿放在凳子上，老师居然让小高站了一节课。下课的时候班级里七嘴八舌的，但老师一来，班级里突然鸦鹊无声，连掉一根针都可以听得清清楚楚。
老师像辛勤的园丁，培育着我们。老师像红蜡烛，燃烧自己照亮我们。这就是我的老师，她是一个充满智慧的人，是一个幽默风趣的人，更是一个严厉的人。我们都喜欢我们的老师，她就是我的班主任**老师。
篇十九：漫画老师的作文400字
我的班主任姓刘，叫刘卓。她的眼睛塞铜铃，带着一副眼镜。高鼻梁，大嘴巴，浓眉毛，有两颗牙歪歪扭扭的，像是在扭秧歌。
有一次，同学跟老师告刘启朔的状，说他上课吃东西。老师把刘启朔叫了出来，先严厉的“审问”一遍：“刘启朔，你上课干什么了？”老师的眉头紧锁在一起，一只手插着腰，另一只手扶着桌子。没等刘启朔说话，老师就冷冷的说：“拿一张纸，写下你上课干什么了，然后写以后怎么做，50遍，回去吧！”接着，老师又和他的家长反映了这个问题。
但是那一次，老师变了。有一天，刘启朔拿走了王子晨的笔。老师把刘启朔叫到办公室，和他谈话。我在办公室帮老师摆书，我偷瞄了老师一眼，老师抓住刘启朔的手，微微摇晃着，说：“你没经过王子晨的允许就拿走了他的笔，你觉得这样做对吗……？”没等老师说完，刘启朔就抢着说：“老师，我知道错了，我下次再也不这样了！”
从此以后，刘启朔再也没有犯过类似的错误。老师的改变让刘启朔也改正了错误。我真喜欢老师现在的教育方式！
篇二十：漫画老师的作文400字
王宣喻
四年级时，我接触到了吴老师这位严厉又负责的老师。
吴老师长得很漂亮，中等个子，瓜子脸，一头秀丽的长发，经常把头发扎在脑后，显得很朴素。一双水汪汪的眼睛像宝石似的镶在脸上，充满了温柔与负责。
吴老师说话就像机关枪，“砰砰砰”地向外发射子弹。一天，一位同学往地上扔了垃圾。吴老师发现了，把那位同学叫了出来。唉！她要“发射子弹”了。果然，老师大喊：“怎么回事？这位同学，不要往地上扔垃圾。你想想，如果每个人都扔个垃圾在地上，世界不就成了垃圾场吗？还有……”最后，那位同学差点被唾沫星子淹死，乖乖回去写了检讨。
每一次上课，老师几乎都不拿课本，拿支粉笔就可以讲一大段，而且讲得有声有色，比《英才》上讲得更具体。她激动时，声音就会提高，甚至还要挥舞几下双手。一节课都有好几次。精彩之处，她讲得眉飞色舞，还会插入几个小故事，听得我们聚精会神，声临其境。
她虽然上课时很严厉，但一下课就和我们闹成一片：画画、翻花绳、跳皮筋……她样样精通，简直不像一个语文老师，反而像一个顽童。
吴老师就是这么一位认真的老师，她带领着我们，带着我们走向成功。