当前位置:71优秀范文>七年级下册带上她的眼睛主要内容(推荐12篇)

七年级下册带上她的眼睛主要内容

2022-06-22 01:21:57会员整理

篇一:七年级下册带上她的眼睛主要内容

仝丕禄我奉命戴着传感眼镜帮助一位生活在封闭空间的女地航员缓解思乡之苦。后来“我”才知道这是一名因飞船失事被永远困在密闭的地心、独自生活在不到10立方米的闷热的控制舱内的女地航员。随着通信设备能量的耗尽,两个月前她已与地面永久失去了联系。“我”想象着她封闭的生活,对她寄予美好的祝愿。

篇二:七年级下册带上她的眼睛主要内容

郭敏烨

带上她的眼睛她有一双明亮的眼睛,时而慈祥,时而严厉,喜怒哀乐全都表现在眼中,我永远也无法忘却。

现在的我已经步入了初中,也懂事了很多,她的眼睛里充满了欣慰。我取得www.71best.cn优异的成绩时,她的眼睛是喜悦的;我学习感到压力时,她的眼睛是带有鼓励的;我心情不好时,她的眼睛是抚慰的。

她的眼睛有着一个美丽的名字,是普天下最美的字眼,那,便是母亲。

篇三:七年级下册带上她的眼睛主要内容

“不管走到天涯海角,我离她都不会再远了”这些年,我一直在想着这件事,不能忘怀。

这几十年,人类科学迈进了新的大门,落日工程也备受社会关注,尤其是落日六号事故,让人们对这些科学家所做的决定产生了质疑,并开始抗议游街,他们认为所谓的工程只会损害他们的利益。

迫于压力,落日工程不得不走向停止的边缘,如今我当上了主任,而现在发射的正是“落日20号”试图寻找“落日六号”。

“主任,你好。”那个宇航员向我握手,我立即表达了我的致意“主任,地心40度~50度都已经探测过了,并未发现落日六号”

“时间久了,应该更深了。”我很担心她的处境

“发射舱准备完毕。”系统提示到。“祝你好运”这是我们向他送的最后祝福,到后来我才知道他的身份

通过地心轨道可以选择任意纬度进行穿梭,现在的飞船已经改良了许多,宇航员的安全保障了许多

“3、2、1进行折跃”通过显示屏,我们看到了位于地下20度的落日20号,信里放心了许多

这时,工作人员给我说,地心能量出现了不稳定,疑似某个物体进入了地级,(地心的正中央范围)。

此时,操作室里一片躁动,我示意安静,我呼叫“落日20号”的一名队员,询问他是否愿意去地极,没想到他竟然同意了

也许这是我犯的最大的错误,“落日20号”见到了“落日六号”。摄像头坏掉了,我们只能听见他的汇报声和短促的呼吸。

正在准备对接,舱门打开了,现在是4月23日6:31:08,值得纪念的时刻,她还活着。

我们欢呼了起来,可现在情况有些不大乐观,这两个飞船快要被吸入地极里了,谁都知道,进了地级就再也飞不出去了,等待他们的是高达7000℃高的高温,相当于太阳表面,无论什么材料都一触即化,我让他们赶紧出来用逃生舱,可逃生舱偏在这个时候坏掉了

我和他带上“眼睛”。我看到了她的样子,她衰老了,但还是那样娇小,她的声音比之前的更加坚定

“我是落日六号宇航员,我愿用死换取科学的宝藏,画面逐渐闪烁,中微子没有了,他们在最后时刻把文件发了过来。

之后,他们的文件让我们对地心有了全新的认识,发现了,地核能,这是比地热能还要多的能源,最后我才知道他是她的弟弟我们把他的照片挂在了与落日一号的英雄墙上,就在吐鲁番地心博物馆

科学不会停止探索,但缺乏的是具有科学精神的人,人们看到他们的事迹后,也不再对地心事业产生质疑,而我的照片也很荣幸的被挂在了博物馆内,儿子,这就是你一直想知道的事,绝不是现在躺在病床上的爸爸瞎编的,请相信它,并告诉后人,如今的生活是靠着那一个个具有科学精神的人缔造的

爱你的父亲

新纪元8年9月9日

篇四:七年级下册带上她的眼睛主要内容

付嘉祺

我要去度假,主任让我带一双眼睛去,并给我介绍了主人。

我问她要去哪里?她说去她曾经航行过的地方,那里是一座草原。

我掏出她的眼睛戴上,所以眼睛便是一副传感眼镜,可以将佩戴者的触觉嗅觉所看到的传递给另外一个佩戴者。

在草原,我们看了花,小溪和月亮,两天的假期很快就结束我也回归了生活。

无意间我又想起了,我去找主任。主任说她是误入地心深处的落日六号领航员。

在以后的日子里,我常常想起她。但有一个想法在安慰着我,无论我走到天涯海角,我离她都不会再远。

篇五:七年级下册带上她的眼睛主要内容

赵子木

我要去大草原度假,主人再让我带上一双”眼睛”,其实是个传感眼镜,我带着对方感受到了草,花,风,水,空气,月亮各种各样的景色,我们都很高兴,听说他在太空。

我又要上班了,来到公司,我顿时才想起来,还有一个地方跟太空的因素一样,那就是地心,我赶忙去找那个“眼睛”,我知道了事情的真相,那个女孩是落日六号的领航员,因为事故坠入地心,他需要在那炎热如地狱,空间狭小的地方度过余生,在他身上我看见了一个积极向上,不畏艰险的精神,我发誓:我离她不会再远了,永远都不会。

篇六:七年级下册带上她的眼睛主要内容

史浩楠

穿过层层坚硬无比的岩石,我来到了几乎无人到达的地方——热浪滚滚、岩浆翻腾的地心。我身上裹着一层笨重的隔热服,乘坐着“地心一号”成了一名光荣的“地航员”。我肩上压着一个“重担”——去和地心深处的“落日六号”完成对接。

窗户外一片赤红,沸腾的岩浆冒着泡泡,我全身渗出了豆大的汗珠,手忙脚乱地操控着飞船,搜索“落日六号”的位置。功夫不负有心人,目标终于出现在视野中,我欢呼雀跃起来,加足马力朝目标驶去。

篇七:七年级下册带上她的眼睛主要内容

王奕杰

“我”要去度假,主任让我带一副传感眼睛去,我带她去了草原,看了花儿,让她感觉到了在风中溪水的清凉,带她去看了刚刚升起的月亮,但没有看到清晨的日出,在此后的一次偶然的机会下,我知道她的身份,明白了她的困境,知道“落日六号”因事故误入了地核地球再也回不来了,在此后的岁月中,“我”经常想到她,听着她吟唱的《月光》。

篇八:七年级下册带上她的眼睛主要内容

王晨语

我要带上她的眼睛去度假。这双眼睛的主人是一个小女孩,他想去草原。

白天游草原,夜晚观月亮,渴望看日出。这里我看到了他对草原的渴望与热爱。我发现了他的身份,是落日六号地航员,他的地行飞船失事了,那种为科学献身的精神让我感动。

篇九:七年级下册带上她的眼睛主要内容

离“落日六号”被困地下已经十年之久了,人们曾研发了“落日”七八九十号,都没能成功救出她。

随着科技的发展,人们对于地下的事物愈发的好奇,开始执着于寻找“落日六号”所能留下来的珍贵物件。过去的十年里,科学家们不断的实验,在研究所中不眠不休,发明的飞船一次比一次高级,配件更加精准,却始终没有关于“落日六号”的消息。一次次的打击,让它们怀疑、否定自己,但又不得不重拾信心,终于,在今天,“落日十一号”研发成功,一切技术都达到了顶峰状态,承载了多少科学家的心血和全世界人民的希望。

背负着重任的它出发了。不同于一般的飞船,它船身不大,足够轻巧,动作敏捷,行动十分迅速。没过多久,它也在液态的地核物质中向地心沉去。不过它可先进多了,不会有太强的眩晕感,不知过多久,船停止下沉,与此同时,又一个飞船展现在眼前。啊!那不正是“落日六号”吗?“落日十一号”的工作人员小心翼翼地从船舱里出来,敲了敲“落日六号”的舱门,“落日六号”领航员愣了一下,十多年了。她,没有见过别人,更没有听到别人敲击舱门的声音。她的手颤抖着打开舱门,眼泪瞬间夺眶而出,好在她的理智并没有被这份喜悦而冲散,她转身去拿了个小东西,里面全是她的记录,“我们是来接你回家的”。工作人员说到。

在返回的道路上,她有数不尽的问题,想了解地球近年来的一切,但最后,千言万语只化作一个词“真好”。到达陆地后,强烈的阳光让她的眼睛不自禁的闭上了,在适应这般强光后,才重新打量这个世界。一切于她而言,都是新奇的,这个她既熟悉又陌生的世界里,是个朝思暮想渴望回到的地方。

带上她的眼睛。不!是她带着自己的眼睛重回祖国母亲的怀抱了。

篇十:七年级下册带上她的眼睛主要内容

刘梓瞳

“我”带上一副传感眼镜去旅行,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物,得到了短暂的快乐。当回到现实生活,突然明白了“她”的困境,知道“落日六号”的航船因为事故误入地核地区,沉落到地心中,不禁引发了“我”凄婉的回忆、无限的伤感。

篇十一:七年级下册带上她的眼睛主要内容

“孩子们,我们要明白,一个生命的结束并不意味着一切的结束,它同时也是新生的开始。”最具有资历的讲师正在授课,“天和地,从来都不是困住人类的界限。某些时候,‘上天’和‘下地’其实并无太大的区别。”

这是全球地心研究中心,新入职的地心领航员正在做培训。

“落日六号”事件已经过去了几十年,但它仍然以别样的方式被人们记忆着。人类对于自然的敬畏,再一次战胜了好奇,“落日工程”停滞不前。

我已经记不起那次奇妙的旅行我走过哪些地方,但是德彪西的《月光》却一直萦绕在我的心间。无疑,那次旅行给我带来了极大的震撼。我在心里默默立下了目标,我要亲自设计出“落日七号”,我要将那个渴望自由的小女孩带回来,让她畅快地去见草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛间每一缕跳动的阳光……时间只能增加她的年龄,却不会带走她的天真。

终于,由我设计的第16版稿纸交上去了,这么多年我已经坦然面对一次次被打回的失败与否定,即使通过的概率渺小,我仍旧不想放弃。

可是这一次却出乎我的意料,主任告诉我上级通过了我的设计图纸,正在紧锣密鼓地进行实物设计与模拟实验。

突然一下子,我好像没有什么值得挂念的事了,我也能坦然地面对死亡了!

“插播一条新闻,我国著名“落日工程”设计学家吴学于2075年5月24日凌晨于家中逝世,享年78岁。”电视里传来主持人的播报声。

次年,“落日工程”重启,“落日七号”开始修建。

2077年6月7日,“落日七号”成功进入地心。

6月9日,苦苦寻觅了两天的“落日七号”成功与“落日六号”对接,距离“落日六号”被困地心已整整过去48年,但是遗憾的是,“落日六号”舱内已无任何生命迹象。

6月13日,“落日七号”携带着“落日六号”内的所有地心资料及领航员的的尸体顺利返回地球表面,地心研究中心对资料进行了详细地研究与推测,决定三年后启动“落日八号”全面探索地心计划。

与“落日六号”计划相关的人也因为人类生命的局限性而走到尽头,生与死在一代代人的传承中模糊了界限。

在天地万物之间,人是渺小且短暂的,但因有了伟大的信念,历史的长河就得以永恒。

篇十二:七年级下册带上她的眼睛主要内容

王嘉乐

我要去草原度假,主任让我带上一双来自一个隔热服中的小姑娘的眼睛去度假,这双眼睛是一个传感器,可以同步我的视觉、触觉、味觉、嗅觉等。我与他来到了草原与高原我们在那里赏花,感受风的凉爽和溪水的清爽,晚上我们一起感受月光下的草原。随后,我也投入到了工作中。那一次,一个图片给了我很大的发现,发现了小姑娘是“日落工程”中“日落六号”的领航员,因为出现了意外,“日落六号”永远的留在地核。这让我瞬间知道了小姑娘的处境。这是一个多么伟大的悲剧啊!她为了科学事业而甘于奉献自己的生命,愿那首《月光》永远陪伴着她的余生。