篇一：这样的人让我什么作文600字
“这样的人”，可能是你身边熟悉的人，如你的同学、邻居、亲戚；也可能是陌生人，如路人、新闻报道中的人；也可能是某个具体的人，也可能是某一类人。但是我写的这个人，他与我却是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟——“老弟”。
“老弟”的长相，他人看了就过目不忘。他的长相那是一表人才，帅得不能再帅，钻石般的眼睛，红嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帅气的发型，再加上他那挺拔的身高以及时尚的装扮，帅呆了。反正总而言之，我和他比，他比我帅的一塌糊涂。
一表人才的“老弟”长得倒是挺好的，但是他非常调皮，他还有几个怪怪的习惯。第一个怪习惯，那就是“见谁打谁”。说是“见谁打谁”可能也有点儿太夸张了，“见谁打谁”也就只不过是在我们家里的本事。其实他胆儿很小的，要是在外面他就不敢肆无忌惮了，有人若欺负他，我在的时候他还是敢还手的，反之，他就一溜烟跑回家告状。
第二个怪习惯，那就是我“老弟”那霸王龙的性格儿，如若有好吃的，不论多少，“老弟”会一溜烟去把好吃的都霸占了。可能他人觉得他那是自私的表现，但并非这样，他是霸占了，但同时他会分享一些给我，只是经由他的手他才觉得好。甚至有时候他的这种行为我反倒觉得很“仗义”，一下子把全部的吃的都拿来让你吃，那个憨厚的样子都会让你觉得非吃不可。
还有一点，他常常让我非常感动，有时我惹得我妈不高兴的时候，甚至我妈会动手的时候，这时候，我的“英雄”就会出现了，他就是那个“英雄救美”的帅气小男孩儿。
哎！有这么一个怪胎“老弟”，何尝不是一种享受呢？我的“老弟”其实是块宝呀。
篇二：这样的人让我什么作文600字
随手翻开一本书，偶然看到最后一句话“只有最真的，才是最美的”。让我想到她，她让我懂得真实。
她是我的同学，她的样子远不及我们班上其他女生的容貌。她的肤色是黑黄黑黄的，如大地般，比我们的肤色深了好几个度。头发也总是一条普通的单马尾，未曾变过。眼眶黑黑的，方方的，不像其他女生的眼眶圆圆的，色彩丰富的。她的眼睛也小，当太阳照到脸上便眯成了一条缝，体形不高也不瘦。她可能是我们班上最朴实无华的女生了。
但那件事后，我从她身上找到优点，那是常人所没有的。
在一次数学试卷发下来时，她考得很差，老师也十分生气！上课时，把她叫了起来，问：“你考得怎样？说下原因”。她从容不迫地说道：“我之前上课走神了，这道题没听，我会把这道题抄五遍的”。
我很惊讶！“我的天，这么敢说，要是我www.71best.cn的话，可能就以‘粗心大意‘而敷衍过去，真不怕被老师骂。”可老师径直让她坐下。
下课后，她主动找了数学老师交流。谈完后，老师脸上露出了喜悦的笑容，脸上的细纹欢快地舒展开来。
我感到疑惑，便走到她身边打趣道：“呦，这么敢说呢，被老师骂得不轻吧？”她说：“这有什么，不过是勇于承担自己的错误罢了。况且，我还被表扬了呢！”
这个时候，我彻底明白了，不畏惧冷眼与嘲笑，才能飞快进步。而我是个内向的人，在别人面做事都有一点表演的成分，但我现在懂了，没必要在乎那些，只有展示真实的自己，敢于承认错误并及时改正错误，别人才会更欣赏我。
那一刻，我觉得她整个人都闪着光，那张平凡普通的脸上荡漾着真诚，坦坦荡荡，我从心底里佩服她。因为她，让我懂得真实。我忍不住，翻起了那本书前面的故事。
篇三：这样的人让我什么作文600字
他是我的数学老师，是一个总爱笑的老顽童。
他不高，微胖，是最爱搞笑的。
最难忘的便是他的标准动作。上课时，一手在黑板上写字，一手便放在圆圆的肚子上，一圈又一圈的转着，神情很是悠闲。每次有同学做出了一道难度大的题时，他总要摸着没有胡子的下巴，边缓慢的点头边“嗯……”
那天我和好友在操场散步，看见他正在足球场边观望。场上都是八年级的同学。他迈着短短的腿，拖着裤脚，走进了足球场。起先他站在边缘，看见有人进球便大声叫道：“好！好！”边说还边用力的鼓掌。可尴尬的是，场上同学正在酣战，无暇理会。我们又走了一圈，他还是站在那里做着他的标准动作。另一只空闲的手，便放在裤袋里。他眺望着远方，眼神迷离，不知在想些什么，手却还在肚子上抚摸着。大约七八分钟吧，球不小心出场了，他灵活地蹦了一下，也像一只球一般，快速的奔出场外捡球。他控住了球，脚微抬，准备射门。万众瞩目，场上同学伸长了脖子，散步的我们也停下了脚步，三二一，射门！球，没进。他却还是像高兴的像个孩子一样，“耶！”
见到我跟好友笑到肚子疼，他还故作洋洋得意地说：“我刚刚那球，射得棒吧？”
他一点也没有级长架子。却有着级长的辛苦。我忘不了他趁着课间，紧皱眉头，靠在座位上小憩时的疲惫；也忘不了他发着低烧，流着汗，给我们讲题时的举重若轻。
可爱又可敬的级长啊，遇见你，是我们的幸运。那个上课会费半节课讲数学史的你，那个会穿我们花里胡哨的班服来上班的你，用笑声点亮了我的初中生活。
篇四：这样的人让我什么作文600字
他是我的表哥，见证着我十三年来成长的人。
自小到大，他似乎都是那个样子的。几件衬衣，板寸头，一副黑框眼镜，手臂的线条十分好看。身旁总散发着一阵“生人勿近”的高冷气场。
他喜欢推推眼镜，可一推眼镜的时候，手上总有一条细长的疤痕，像一根细线，紧紧地缠住我的心，如千刀万剐。
他很少说什么话，也很少有什么表情，他是沉默的存在，却总在我的身后默默守护着我。
在那天以前，他的手臂干干净净的。才六岁的我，十分顽皮，到处窜来窜去，摔伤擦伤也就不以为然了。那时的我喜欢去外公家，挑逗那只瘦弱的黑猫，在婆娑的树影下扯它的尾巴，一次又一次，乐此不疲。
猫忽然转过身子来，瞳孔睁大，举起那只锋利的爪子，向我划去。我愣在原地，闭上双眼。时间仿佛是凝固了，想象中的疼痛并没有到来。取而代之的是一只强有力的手臂挡在我的面前，是表哥。他手臂上的三条血痕就这么赤裸裸地暴露在阳光里，向外一滴滴渗着殷红的血，染红了我的心尖。他推了推眼镜，拿了张纸巾去擦拭，纸巾在一瞬间贴上了伤口，可仍然止不住那血。他说：“没事，打几针的事。”阳光映在他的眸子里，一副若无其事的样子让我更加愧疚，好似千千万万的猫爪子抓着我的心。
后来，三道血痕好了两道，中间那道就这么烙印在他的手上。他像什么也没发生过，依旧沉默依旧不苟言笑。有时我甚至觉得自己其实什么也没干，什么也没有发生，可那条疤痕就这么刺目地提醒我。
奇怪，明明是那么高冷的人，在我心里却是如太阳般的存在。不言不语，不声不响，在我看不到的地方守护着我。
这样的人让我感到温暖，无论何时何地。
篇五：这样的人让我什么作文600字
在我们七（7）班上有三绝；一个是钟思宇这个学霸，一个是高、王和陈三人的篮球技术让人叫好，还有一个是闫某的脸皮之厚可以当城墙。今天，我们不说别的，就说钟思宇这个“学霸”。
他有着一双像云，像雾，像雨的眼睛；一头像一块“瓦片”般贴在头上的乌黑刘海；一张可以吞下整个书包的超大号嘴巴；一对足以呼风唤雨的“招风耳”；在我们班上提起他的名字，可谓是无人不知，无人不晓，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大脑。
每次我们一考试，别人都是在座位上打打闹闹，或者是在那里呆若木鸡，不知所措，脑子里一片空白。而钟思宇却不一样，只见他一个人在位子上，默默拿起了复习资料在背，不放过一丝一毫的时间。该考试了，同学们拿出笔来在那里说话，他却还在复习，我们一拿到卷子，都还在抱怨题目怎么那么难，可他已经做完三道题了。等考试的时间过半，同学们有的开始皱起了眉头，有的在咬手指头，有的在闭目沉思，在使劲想着题目的答案。而他一声不吭，只见他笔在纸上来回“走动”，好似行云流水，龙飞凤舞，在空中划出一道道美丽弧线，他面色从容，胸有成竹，胜券在握。只听见“叮呤呤……”的铃声响起，他放下笔，深深吐了口气，走出了教室。过了几天，成绩发了下来，同学们争先恐后地看着自己的成绩。果不其然，排在第一名的还是他—钟思宇。
“天才都是由百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”这一句话在他身上体现得淋漓尽致，他不管在什么地方，他的手中都是抱着一本书。同学们只知道他是一个“学霸”，每一次考试都独占鳌头，可却不知道他背后所付出的努力，才获得了现在的成绩，“学霸”只是别人给他的冠名词。
钟思宇，你是学的巨人，你是习的标杆。
篇六：这样的人让我什么作文600字
“唉，我的老天爷！”我第N次发出了抱怨，面对着那始终保持着微笑的他……
他姓吴名俊乐，虽然相貌平平，但是眉宇之间仿佛有一股灵气，显得他整个人都透着一种优哉游哉的气质，实在让我对他无可奈何。
他姓吴名俊乐，谐音“无俊乐”，他有无“俊”可谓见仁见智，但是“乐”是一定有的。他非常淘气，也很健忘。所以，“心狠手辣”的老师往往很直接地、一针见血地批评他，但他始终笑嘻嘻地走进“地狱”般的办公室，却又是笑嘻嘻的出来，他对老师的批评、责备都“大无畏“，真是叫人对他无可奈何。
他不仅有乐，而且还很懒。他常常不写作业，但是却十分重视分数，真是一个自相矛盾的人。下课、放假和课余活动时间是他最快乐的时光。但一到上课，他就如坐针砭，到了下课，他又恢复了“正常”……对于他，我常常只能是笑一笑。作为他的同桌，我偶尔也会劝他几句，但他很快故态复萌，这样的他，实在让我无可奈何。
当然，作为同桌，我们之间也会争吵。然而，吵完之后，当我的内心还是风起云涌时，他却已经风平浪静了，是真的，他仿佛已经忘了这事。当我生气又想骂他两句时，看看他的微笑，我也不由自主忘了这事，真是让人无可奈何啊！
但是，他也是有优点的。他非常热心帮助同学，为班集体服务。一旦有什么东西需要搬，他绝对会一马当先，仿佛天上会有一个大馅饼“嗖”的一声掉下来一样。他正直、热情，曾经邀请过不少同伴去他家吃饭。同学提起他时，总会想起他的好处。
总之，他是个快乐、热心的小懒虫，是一个彻彻底底的，让我非常无可奈何的男孩！有他在，我们这个班集体就少不了欢声笑语。这就是我的同桌——吴俊乐！
篇七：这样的人让我什么作文600字
乘着记忆的小舟，漂泊在昔日的感动之中，生活的美好，如斑驳的树影，细细碎碎洒落我一身，每逢想起那跨越国籍的热情，总是让我心中一暖。去年暑假，我小学毕业，熬过了离别的伤感，熬过了枯躁紧张的钢琴考级，熬过了两周不断的初中补课班。收拾行李，整装待发，来一场说走就走的毕业旅行！目的地——日本大阪。
跟着导游团游览了几天，我们又来到了大阪环球影城，从早到晚，我们玩得不亦乐乎，直到晚上12点多，我和妈妈才开始返回。走到环球影城的门口，一名工作人员还站在那里，对离开的人一一道谢、道别。她穿着员工服，在夜晚灯光的映照下，她的脸庞笼上了一层橘黄色的光，脸颊边几颗汗珠缓缓滑落，她仍象刚才一样脸上是热情的笑，给每一个人都深深地鞠一躬，仿佛丝毫感觉不到疲惫。在她身上，我看到了对工作的热爱，对人们的热情，感觉到她的职业素养。
到了回国前一天，我们寺庙游览，之后晚上在酒店附近闲逛，逛着逛着，竟找不到回去的路了。这时，路旁有一个大哥哥，他斜倚在一家店的门前，头发染成了浅金色，耳垂上还有几个耳钉，一手拿了瓶奶茶，一手握着手机，袖口下时隐时现出一片刺青。妈妈拿着酒店名片，指上面的小地图走过去问路，那个大哥哥抬起了头，看了看名片，和妈妈说了几句，又摇摇头，估计是不知道，他又让我们跟上他，拿出手机导航，走了许多个路口，转头一看，酒店就在旁边，妈妈向他道了谢，他只是笑了笑，又原路返回了。
回到中国，回到了家，尽管过了许久，仍清晰地记着这些片段，虽是陌生人，虽是不同国籍，但仍那么热情，真诚待人，热心地帮助。
篇八：这样的人让我什么作文600字
中国有句古话叫做“不打不相识”。老李，一个见证了我成长的小老太太，但和我家关系不咋地，但那次以后我与她的关系不同了。
那是在上小学时放学的一天下午，我照常走在回家的路上，凑巧碰上了打完麻将回家的老李。她一反往常对大人说话的态度，用沙哑的声音对我说：“爱哭宝！爱哭宝！回家呀。”然后对着我做各种鬼脸，吓得我闭上眼。还没有缓过神来，她就走出了老远。事后我细想这事，咦，这个老李可真有点与众不同耶，这么不在意形象？这样挑战我的“权威”！不行，下一次我得扳回一局，让她原形毕露，不得在我这造次。
没过几天，我又遇到了她，真可谓是“冤家路窄”。她一如既往地叫着我爱哭宝，可还没等她使出下一步把戏，我就先发制人的说：“这么巧呀，蓝精灵婆婆，我又遇到你了。”脸上露出一丝丝得意，心想这种年纪的人最讨厌的应该就是别人给她取外号，这局我一定稳了。她的表现却大大出乎我意料，喜颜悦色的对我说：“是吗？我活了这么久都不知道我这么可爱呢。可多谢了你的夸奖！”然后迈着轻捷的步子一蹦一跳的走了。一拳打出去，如同打在棉花上，我只有石化原地！
又一个天气还算晴朗的下午，我们又狭路相逢了。老李带着小外孙上街居然弄了一节编织袋围在了小孙子的腰间，哇，这是在遛狗吗？我可不能放过这个机会，一定好好气气她。不知道她是不是有读心术，没等我开口她就转过身来对我说：“我们家真幸运，有这样一匹千里马。”嘿！没想到这小老太太还挺有寓意哟！
老李，你这个让人捉摸不透的小老太太，可真是改变了我对“老年人”这个词语的认知呢！