篇一：网课作文600字
石榴树在阳光下熠熠发光，苍翠欲滴的绿叶中夹杂着一抹抹耀眼的红。看着窗外的勃勃生机，我不禁回忆起在家中上网课的经历。
一听说要上网课，我是很激动的：在家里上网课？那一定很不一样！我早早地就准备好了学习用品，收拾好书桌，端端正正正的坐在书桌前打卡上课。听到老师熟悉的声音从手机里传来，一种别样的温暖油然而生。在网课中，我积极回答问题，按时完成作业，老师的课堂总结中总是出现我的名字。
然而这样的日子持续了不久，我就克制不住懒惰放纵的自己了。我准备预习课本时，却在下一秒打开电视；上课时，边吃零食边听讲；课文还没背熟，就忍不住去打游戏看漫画……百因必有果，视力下降、成绩下滑便是我的报应。
最终一张糟糕的成绩单唤醒了迷梦中的我。老师常说，“一分耕耘一分收获”，这样放纵的我定然不会取得优异的成绩。我开始认真反思自己：我是一个能够拒绝一切诱惑认真学习的人吗？答案是否定的。有人说：“学生抱着手机上网课，好比孙悟空看守蟠桃园。”不自律的我对此深信不疑。但是在我三心二意时，仍然有人一如既往的努力；在我打瞌睡时，有的人已经开始了元气满满的一天；在我放松时，有人正如火如荼的学习……这次疫情对我们学生来说也是一场特殊的考试，在这场考试中，考验的正是学生的自制力，自律的人将是胜利者。明白这些后我开始学习自律，告别了放纵的自己。没有任何时候我们会像今天一样如此需要自律这个品质。
“这个寒假过后会冲出很多黑马，也会有许多星辰陨落。”亡羊补牢，为时不晚，所幸我没有沦为“陨落的星辰”。经过这次特殊的考验，相信我在日后的学习生活中会更自律！
篇二：网课作文600字
邵可歆：
这个不同寻常的春节期间，由于疫情的影响，不能出门的我们开始了这漫长的网课生活。也许是习惯了学校里的教学方式，如今独自一人面对冰冷的电脑学习，竟有些怀念在学校里每一天气充志定、济济一堂的生活。每天早上起床，没有了同学们起床太早，睡眠不足“的抱怨，也没有了同学们争先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中独有的温暖与动力。我喜欢听见闹钟立马起床的自己，我喜欢洗漱完后对着镜子微笑的自己，我也喜欢坐在书桌前专心致志晨读的自己。都说，家的温暖与安逸会让人颓废，但我认为其实并不会。
带着满满的饱腹感进入会议室，熟悉的面孔上洋溢着阳光的笑容，老王亲切地问同学们“早饭香吗？”大家立马活跃起来，各种回答干奇百怪、层次www.71best.cn不穷，关于“真香”“我家今早吃了……”“老王，你家早饭香吗？”等回答已是多见。听到这些回答，我可谓是捧腹大笑，没想到，曾今朝夕相处的同学们还是和以前一个模样，冷静的依旧沉着，活跃的也依旧是老师攻击的对象。仅管无法做到面对面交谈，但耳边这一段段熟悉的话语却让冰冷的电脑也有了温度。
时间从指缝中溜走，两个月稍纵即逝。网上教学这一措施刚开始实行时，就瞬间引起了广大学生和家长们的热议：看法各异，有疑惑，有勉强接受，有排斥，也有乐观期待。曾经渴望开学、怀念校园的我，现在却对这段与众不同的网课生活恋恋不舍。世上没有不散的宴席，时光荏苒，白驹过隙，六十多天的网课生活终是画上了句号。
Ade，网课；Ade，我心爱的网课时光。
篇三：网课作文600字
讨厌的新型冠状病毒，导致我们开学延期了，于是，我就和相隔四千多公里外的姥姥开启了网课模式。
上课时，我和姥姥先视频，姥姥把题目和思路讲给我，然后让我说说这篇作文的中心是什么？最后问我还有什么不明白的问题。这样，作文指导就结束了。
姥姥教了我四年作文，如今，我也算是一个小“作家”了。
姥姥的四年辅导，换来了我在班级作文的名列前茅。同学们个个都羡慕我有一个名师姥姥，这可不是谁都能得到的哩！
有一件事说出来还要感谢我的“老师”，若不是她这几年的辅导，我哪能参加学校的作文竞赛并获奖呢！
网课的作文写完后，我再次和姥姥视频，一起修改作文。不知不觉，我的写作能力慢慢提升，错误也越来越少。姥姥说：“这次只要你写完十八篇作文，就奖励你一个红包！”我听完，高兴极了！
我很自豪，为什么呢？因为别人上一对一作文辅导课要花几百块钱，而我上一对一作文辅导课却是免费的。
我的“老师”心很软。有些题目我不想写时，“老师”就让我自己再拟个题目，并和我一起探讨。
还有一件事令我至今难忘。小时候，我不会写字，只会拿笔乱画。我把一张写在姥姥记事本上的我的“笔迹”给她看，她不但没说我，反而夸奖了我，说我写的是外星字，我傻笑了起来。
姥姥是一名教师。我可以用一句话来赞美姥姥：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
怎么样？听了我的描述，知道这网课为什么特殊了吧！姥姥在网课里，不但传授我知识，还饱含了她对我的爱！
篇四：网课作文600字
网课的确令人难忘。
第一天上网课，我端来两本大字典，将手机放在上面，点击“进入课堂”，物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉，仿佛真的在学校一般。
“塑料瓶内外大气压相等，所以……”突然，没有声音了，周围陷入了一片寂静。画面中，那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿，红色的笔记如泉水断流般不再向前，停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间，在那一刻定格。我心中一惊，仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊！
我退出课堂重新登陆，屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了，网卡了！我心内如一锅沸腾着的水，手心冒汗，无计可施。窗外，天空灰暗，几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上，不再是洁白的了，无数灰尘覆盖了它，如同一个发了霉的馒头。“怎么了？”爸爸来了。“网卡了，不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说：“不要急，急有什么用，让我看看”。我递过手机，紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手，只希望能快点进入课堂。“不用担心，不是网的问题，是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。
我凑近一瞧，从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了，我都不知道在群里寻求老师的帮助，只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰，而且没有解决任何事情。
一节英语课，网络似乎又断了。我果断打开微信，只见英语老师说：“学校断网了，请同学们自己预习。”
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌张，只有沉着冷静才能找到出路。
谢谢你，网课！给我的人生上了最生动的一课。
篇五：网课作文600字
我的双眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，没想到我的大脑也“卡”了……
自从这次疫情开始，微信的朋友圈里刷爆了这样的“名言”：“美好的一天从上网课开始。每天的时间规划，上午上网课，下午上网课，晚上有些空余时间，正好就可以用于‘坐夜’！上网课使我妈妈开心，我妈妈开心全家就开心……”当然，无敌的我也逃不过网课的拘束，而且“可恶”的弟弟也让我本来就不富裕的时间再次减少。
上网课也会出现各种各样的悲剧，好端端上着网课呢，突然老师张着大嘴不动了，老师的手一直举在头顶，最奇特的是老师居然翻着白眼，看到这里我不禁有些想笑。我很快就明白我家的网已经进入“木头人”模式了，我三步并作两步跑到客厅，坐在机顶盒前重启那“460”的网络，运气就是这样，重启再多遍，再着急也没有用，我连续跑了5趟，每次重启完回去看，老师还是翻着那熟悉的白眼。我快要放弃了，丢魂落魄地走回去，完全没有了精神，看着电脑上的“404”无奈地叹气，但就在你放弃的时候，绿色的网络就笑嘻嘻的回来了。当我坐在椅子上突然发现有网了的时候，没有一丝高兴，只是愤怒地嘀咕：“什么破网呀，烦死了！”
但是倒霉这个跟屁虫算是跟定你了，刚重新进网课时，就会听见老师说：“下面有请张雨石同学来回答这道问题。”打开摄像头后，所有同学都能看见呆若木鸡的我不知所措的坐在椅子上，仿佛四周的空气都凝固了，我只能尴尬的说：“刚才我网卡了，所以都不知道讲的什么。”老师也只能露出微笑，回应到：“额，那就……让下一位同学回答吧。”“哎，”我小声说：“终于能歇会了。”
“完了，现在又没网了！”屋子里传出一句呐喊。
篇六：网课作文600字
刘琛
“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。”
眼下，高考、中考已进入倒计时阶段，学习也刻不容缓，隔离在家的我们，刻不容缓的学业网课成为我们重要的学习工具。
关于网课，网上的评论褒贬不一。
上个学期，英语某单元讲到——畅享未来，其中有一点就是“Kidswon’tgotoschool。They’llstudyathomeoncomputers。孩子们不用去学校，他们在家用电脑学习。”这点不正是描写的我们吗？这一点不用未来，现在已经实现了。这就是我们要讲的网课的优点——方便快捷，不受地域限制。
钉钉大概成为疫情期间必不可少的学习工具了，用其直播，发布课程、作业，而这些直播、课程有回放，对于某个不理解、不清楚的知识点可以通过观看回放而理解、掌握并熟练应用。
而网课的弊端——学院实践能力不强，受教时间不稳定，而对于某些自制力不强的同学，弊端则会更加明显。同时，近视以及眼睛保护问题成为家长所关心的问题。
例如我，我似乎要归类于自制力差的同学中，由于网课都是提前发布，所以我也会提前看，看过之后便不会再回放，练习册之类的没有跟上，如此循环，虽然课上内容了解，题量却并不大。对此，要引用老师的一句话——“自律战胜一切”，没错，接下来的日子里，我要保持自律，认真对待每一次作业，绝不在此期间落后！
疫情正当前，网课必不可少，只要我们提升自己的自制力，网课的弊端也并不明显！总言之，希望疫情早日得到控制，而我们早日回归学校！
“月余，疫除，终胜。此后百年，风调雨顺，国泰民安！”是我们对祖国最好的祝福！
篇七：网课作文600字
我们已经度过了上网课的第81天，对学校的思念正日益增强。早晨，炽热的太阳早已划破了寂静的长空，第一轮钟声伴随耀眼的光芒回响。美好的一天拉开序幕。
坐在简单又朴素的桌前，目不转睛的盯着电脑屏幕，是一天中人们最普遍的姿势。今天是周四，明天就是劳动节！这样的想法时不时在脑海中荡漾。不过今天是周四，我们的学习日。
语文老师一句简明干脆的：“上课啦！”把我们从美梦中拽醒。“都打开摄像头！”又把我们拉回语文课堂。史老师绘声绘色的讲着，语调时而高亢，时而低沉。语速时而缓，时而急。他的这种特有的讲课风趣，往往能使昏昏欲睡的同学精神焕发。多么快乐。
“好，开始上课。”老吴缓慢的声音引起了我们的注意。眼睛齐刷刷的紧盯着屏幕，数学课是逻辑性极强的一门学科。他的性格也是那么严谨认真，井井有条。犹如辛勤的园丁，等待着花儿的竞相开放。今天我们复习频率的稳定性，就像是在给轮船修缮骨架，使我的知识是多么清晰。
网课充实的学习生活使我收获颇丰，可它不得不让我呆在家中，在这“延长”的假期里，显得有些枯燥无味，在这时候，外出通常是我们最好的选择。
今天下午，我按捺不住自己外出的心，拿起我的自行车下楼。外面的变化很大，现在是晚春，是百花争奇斗艳的时节。看，淡粉色的樱花，洁白无暇的玉兰花，五彩缤纷的天竺葵，甚至一株无名的小草，都在尽情的展现自己的青春活力与蓬勃的激情，更何况我们呢？
我想，在那雨过天晴之日，在那风景如画的校园，你我一定能够再次相逢！
篇八：网课作文600字
今年是特殊的一年，我们被一场突如其来的新型冠状病毒剥夺了在校上课的权利，被迫在家上网课，做到了“停课不停学，停课不停习”。
这是我第一次接触网课，我既兴奋，又期待，又忐忑，满脑子都是问号：上网课是什么感觉？和教室上课一样吗？老师看得见我吗？老师会不会点名批评？怎么回答问题？怎么交作业？……带着满脑子的问号，开始了我的网课生活之旅。
因为网课时间是9点，我可以比平时多睡一小时，真是太棒了！我每天都会做好课前准备，爸爸妈妈为了让我能更安静上课，都退出了我的房间，房间里安静得只剩老师的讲课声和我的呼气声，虽然上课没有老师盯着，没有同学陪着，但我也不能懒散，我全神贯注地听着老师讲课，不开小差，不吃东西，不小便，一直到下课为止。当然，我也会碰到不懂的问题，在下课，我会第一时间问家长，为我指点迷津。
网课生活已经有一段时间了，虽然网课时间短，一天只有三节课，但是我开始觉得越来越枯燥，很乏味，也很孤单，在这房间里，除了老师讲课的声音，其他什么声音都么有，我好像听到教室里老师的幽默讲课，我好像听到同学们的精彩发言，我好像听到同学们的笑声，歌声，吵闹声，我想和同学们在操场上玩游戏，想和同学们一起唱歌，一起讲笑话，一起运动，一起上课……
网课虽然能暂时解决我们的燃眉之急，但也不是长久之计，爸爸妈妈有时也会因为网课弄得手忙脚乱，我每天盯着电脑，视力更是不如以前。哎！这该死的病毒，赶紧消散吧，好迎接春暖花开，好让我早早回归热闹又美丽的校园。
篇九：网课作文600字
从星期五下午到星期六下午，我们进行了网课检测，这次的检测令我感触很深，这不仅仅是一个检测，还是一个检测我们网课学的怎么样的考试。
语文：总体来说在网课期间还算认真，只是在后面，我主要就卡在了阅读题，卡了有30多分钟！在我写作文的时候，有的同学都已经开始检查了！在考试将要结束时，我才写完。
历史：当我翻开卷子时，发现并没有几道题，于是，开始放松了，在前面“完美”的写完了选择后，又“丰满”的写完了前三道大题，只剩下10分钟时，我还有一页没有写完！越写越慌，翻书都找不到，但，最终还是剩了几题。
数学：可能由于昨晚没有睡好，所以，写的时候一直是昏昏沉沉，在我写到大题时，只剩一个小时了，但当我看见别人都写到了反面时，心理素质本就不好，后面的50分钟里，我一直处于“心理崩溃状态”，最后……（凉了）
政治：政治，还不错，虽说政治是只看课件，但，总体上还是非常好的。
英语：我的大多数时间都放在了选择上，没把握好时间，在最后10分钟里，作文在没有打草稿的情况下，直接上了答题卡，英语在句型的掌握方面还需提高。
地理：地理的选择题在前面还好，后面，我发现，我在：美国、俄罗斯这两课学的不是太好，在后面的巴西题中，在这方面，我学的还不是太好。其它几课也要再多加练习。
生物：总体学的还不错，考的题也不是太难。但，还是不熟。
…………
这个考试使我看到了，有些同学在这期间的努力。疫情即将散去，在新的学期，也算新的开始，也更要更加努力了！
篇十：网课作文600字
庚子新春，无情的疫情带来的祸害，蔓延到全世界，引起人类的恐慌。教育部门决定延长寒假，但停学不停课。这里面又什么玄机？
网页一刷，一大堆的视频来袭，这都是直播课，各种各样，可以说是门门齐全，这好比在家里上学似的。开始我是不太适应，当看到网络上不同老师开各个科目的直播课，情不自禁地想念那些学校里的老师。这是给我的第一印象。
但每当老师讲述课堂时，那富有磁性的声音，又不断吸引着我的注意力。老师一讲到重点时，便加重了语气，像突然沉下水去的石头，用鼠标在字行间，画上警戒的红线，仿佛是一条生死线，就这样深深地回荡在我的脑海中。不仅如此，老师有时还在PPT的课件上，像一位艺术家在不断为他的作品加工又加料，将那彩色的画笔涂抹在黑体字上，一个个的圈圈被一条条的波浪线连起来，近看是一串串的冰糖葫芦，亮眼且有趣。谁能想到，这花花草草的世界会在课件上精彩地呈现出来。我于是产生了极大的兴趣，开始目不转睛地看着视频，并认真地记着笔记，当然，偶尔会被老师洪亮的嗓音惊到。
听着陌生的声音，耳朵不禁凑过去。有的女英语老师的语音宛如布谷鸟在鸣叫，又如山间叮咚作响的小溪清脆悦耳，我忍不住跟着老师读起来，一遍又一遍，乐此不疲，犹如双人的和弦声，甚是美妙。男老师也别具一格，像是扯着嗓子上完这节课似的，故意加重字音，使得说出的话中，每个字都像一个拍子，哒哒哒地铿锵有力。
一天之内，听过4个不同老师的声音，也看过4个不同的面孔。仿佛置身于学校一样。虽然停学，但是只要心还在，哪里都是课堂。在此对辛勤上课的老师表达深深的敬意，我们还有什么理由荒废时光呢？
篇十一：网课作文600字
也许开了学才知道，那些从不看网课的同学、不自律的同学，开学就是一场灾难。
可能很多初三学生也会有类似的行为，明明知道自己即将面对中考，却仍然抱着无所谓的态度，刷着手机玩着游戏；可能看到别人认真学习而激励到自己的视频，愧疚三秒后继续玩；偶尔想起要好好学习却感到一片渺茫，不知从何做起；或者学了几分钟做了几个题就沾沾自喜放松了；也有人做好计划，准备好资料，说着早睡早起努力学习，但终究还是做不到。
可是结果不会陪你演戏。
世界最可怕的不是有人比你聪明，而是有人比你聪明，还比你努力。在这个超长寒假中，有许多星星坠落，也有许多黑马冲出。在你看不见的地方，在你浪费的时间里，有人正默默地努力。也许你无法理解，那些起早贪黑背书学习的同学为什么那么努力，只因为他们心中有我们不知道的决心。
在我看来，网课是一个利于我们学习很好的途径，我们应该像在学校一样认真，记录好老师们讲的内容。早晨的时间其实是很好的背书时间，记忆力比较强，俗话说：“一日之计在于晨”，在这个时间去背一些东西很有效果，也可以通过抄写去记忆课文，记得会比较准确；我下午习惯做题，感觉这时候我的大脑会比较清醒，做题会达到不错的状态。另外还要补自己的短板，在我看来是比较重要的事，提升较快，多做易错题，事半功倍。当然，锻炼也是不可以忽视的一门，身体是革命的本钱，况且，体育丢分是很惋惜的事情，多练习练习，不可以懈怠。
每一个学科都有自己的学习方法，有些需要积累，有些需要做题，根据学科的不同运用合适的学习方法，可以起到明显的效果。
时间所剩无几，最后的日子，只有放手一搏，拼尽全力，才对得起这三年来努力的自己。中考时，我们，见分晓。
篇十二：网课作文600字
由于这场疫情的大爆发，许多学校买了各种APP软件来给我们上课。当然，我们学校也不例外。
我们学校采用了一种需要开摄像头、要搜房间号的APP软件，它也需要网络。为了上课的仪式感，老师要求我们穿戴整齐，聚精会神听讲。可实际上，睡衣披个外套，脸也不洗，下半身拖鞋加睡裤，就这样正襟危坐的在电脑面前开始我每天的网课了。上课时，老师动不动就卡住了，只留下一副既搞笑又古怪的表情，要不是老师再三强调过，不能把他们制作成表情包，不然我们手机里估计存的全是各种各样的“老师奇葩表情”了！
“卡啦——”同学们迅速的打开麦，异口同声地大声说道，“？我卡了吗”老师一脸茫然。老师调整完后继续讲课。很快一节课就在不停地卡顿，调整，接着卡顿，又调整中过去了。留下的并不是课文内容，而是老师们的各种奇葩的表情，耐人寻味。
有时候老师点名到某个同学时，有些不会回答的同学就开始装卡，这真是不回答的最合理手段。坐在旁边的我不禁哈哈大笑，真想替他说几个字，“我听不到，我听不到！”
前几天还遇到了一件很好笑的事情，我们在聚精会神的听语文课，不知是老师还是谁直接把会议给结束了。老师对着空气讲课了好几分钟的课。等我们全回到了直播间，老师才回过神，假如我们没有回来，或许老师自己都不知道吧。可爱的老师，你实在太聚精会神了吧，连你的小可爱们都丢了，还全然不知。
网上学习虽然状况百出，但并不影响我的学习状态，唯一缺少的是和同学们一起玩耍的快乐时光，还是希望疫情早点结束，能与同学们一起上课玩耍。
篇十三：网课作文600字
王亦谦
2020年，新冠状病毒突然爆发，以猛虎下山之势从武汉向全国蔓延。“网络上课”便成为了我们新的学习方式，同时也发生了不少的事儿。
第一天开始上网课，老师对许多功能还不了解。数学老师直播上课时，忘了同学们正在被禁言。老师将精心准备的幻灯片放到屏幕上，为我们把这些难题一一讲解。讲完后问我们听明白了没有，听懂的扣一，没听懂的扣二。可过了许久，字幕上连个渣渣儿都没有。老师瞬间怒了，把声音调高了近百分贝，训斥着我们。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了。老师渐渐平静下来，可是却得不到一丁点儿的回复。那时，老师恨不得把我们撕成碎片。可我们呢？哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
要说起直播，学生们恐怕比老师还要厉害。这不，直播开始后，右下角冒出了个点赞的功能。几个捣蛋的同学看到后手痒痒了，情不自禁就开始点赞。要是一两次也算了，可是他们一而再，再而三三的，还明目张胆的在里面闲聊起来。一节课下来点赞数量经有了一万六千之多。最令人气愤不已的是直播过后都找不出他们是谁！
除此之外，老师对我们的付出也是无比之多。数学老师上网课时，网络十分的不好，为了能给我们上网课，竟然把电脑端到阳台上去。想想阳光的刺眼，烈日的炎烤，而且时不时还伴有孩子的哭声，老师的咳嗽。但老师呢？却依然坚持下去，依然坚持给我们上课。
网课的那些事，让人好笑，让人欲哭无泪，让人感动。也就是网课给我们带来了不一样的课堂体验。
篇十四：网课作文600字
宅家上网课，或许已成了学生们念念不忘的”新名词”。在上课了几周后，一波波的调查也如洪水般卷袭而来。
最近，又有一份调查问卷发了出来。内容是选择网课期间最喜欢的科目。作为”理科党”的重要人物，我怎能不选数学和科学呢？我不假思索地将那几票送给了理科。我很高兴：数学和科学那么有趣，肯定会位列前二！
老师把统计表发到了群里，我迫不及待地点开图片，可结果却让我大为诧异：”语文竟然高居榜首，成了”状元”！还领先了数学十多个百分点！”数学区区只有”探花”名次比它的同门兄弟——科学还低！我起先还觉得不可思议，细细一想才悟出了其中的猫腻：可能是数学太难了，在学校里上课时，那些女生一进教室，就如丧尸般愁眉苦脸，听得一知半解，一写作业本，简直是”下笔如无神”。下课了，她们都不得不去请教老师。这会儿在上网课，没有了互动，更没有课后补习，学习起来会更加难理解了，自然比在学校里要辛苦得多！
而语文，是”小书迷”的人恐怕无一是不喜欢的，有了读书的积累，学习语文就如顺水行舟般简洁和轻松了，而不会像我一样”书到用时方恨少”，连写篇作文都要折腾个一两小时。
而平时全班酷爱的科学，也同样被语文踩在了脚下，只收得”榜眼””科学课有那么多引人入胜的实验，平时不是很受大家喜欢的吗？”我思索起来，”啊！由于不在校园里，很多实验器材不到位，根本做不成实验！”或许正是因为取消了很多实验，也让大家对”网上版科学课”的兴趣降低了吧！
”宅家网课看似好，真上起来缺点多！””网课喜欢度大评比”也反映出了网客的不足，愿我们早日战胜病毒，享受美好的学校生活。
篇十五：网课作文600字
光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，我已返校上课一周余。回首在家上网课的那段时间，酸甜苦一起涌上心头。
苦——作业如山
身为一个学生，好像每天都有写不完的作业。虽然在家里活动比较自由，可作业量并不比学校的少。除过节外，每天都会有不同任务。一项项作业接踵而至，已把我压得不能喘息。看着那些小孩子在外面嬉笑玩耍，眼神中充满了羡慕和无奈，而我却像一个被作业囚禁的鸟儿，活动受限，只能沉默地望着窗外那片自由的天空。
甜——早读时光
早晨，当第一缕阳光照在树叶间，当鸟儿鸣叫。我便坐在院子中开始了我的早读时光。早读前段时间背语文，后段时间背英语。两门学科交错着背，一点儿也不枯燥，同时还增长了知识。每当完成一项任务时，就十分开心，充满了成就感。有时，一阵和煦的微风吹过，携带着空气中花和泥土的清香，树叶发出沙沙的声音，有种聆听自然的惬意。
酸——考试成绩
开学后，首先进行的便是疫情摸底测试。考场上，一些同学奋笔疾书；一些同学敲着脑袋，好像很着急的样子；还有的同学左顾右盼，丝毫不知道写什么……。考试过程十分紧张，考试成绩让人期待。几天后，结果呈现，英语成绩让我犹如栽到了地狱，难受极了。在家中，我英语单词天天背，也很努力地写知识点。可事与愿违，没得到相应地回报。
网课的过程甘苦自知。在这个特殊的学习过程中，有些人是腾空出世的野马，也有人成为陨落的星星。现已开学，那些成为过去，我要更加努力，给自己一份满意的答卷。
篇十六：网课作文600字
网课4周，如果你来看看“向阳花开”小组的学习生活，你会真切感受到，我们面对挑战，正在努力拔节成长！
上课时大家争先恐后回答问题，老师发起抢答话音未落，我的手就开始拼命点鼠标。可是我手都点麻了，还是只抢到了第三名。前两名都是一组的同学。
放学了，13朵“向阳花”在群里的作业完成速度非常快，如果不努力管理零碎时间，就会永远赶不上他们的进度。写完了作业，可以刷抖音，玩游戏吗？不可能！九点以后，自主学习又秀起来了，语文文言文、课外阅读、数学计算……，比完了学习数量，又比做题的正确率！真是让人惊叹！
以前的我，放学回到家，慢慢吞吞写完作业，就要睡觉了。可是现在，为了和其他同学一样好，我每天课间抽空写作业，放学后把作业写完，快马加鞭做自主练习。同时还要保证正确率。虽然非常辛苦，但我感受成绩提升的快乐。我想我的转变，绝大部分都归功于我们“向阳花开”组的组长。
每天早晨，当我们揉着惺忪的睡眼，哈欠连天的进入腾讯会议时，组长就等在那里了，她的眼睛炯炯有神，声音洪亮清晰，很快把我们带入学习的状态。
上课时，她不但要记录同学们上课的表现，还要抢着回答问题，带头为小组加分。放学后，她经常盯着同学们写作业的进度，如果有太晚没有完成作业的，她就会去不厌其烦的提醒，声音还是那么温柔。做了这么多的工作，她的学习却没有拉下，每天晚上提交大量的自主学习，字迹还那么工整，没有半点敷衍的痕迹。需要多么有毅力才能做到如此自律啊！我为自己能有这样优秀的组长而感到骄傲与自豪！
“阳光总在风雨后”，经历了这么长时间的网课，我坚信，每个人都会超越自我。网课结束了，但是属于“向阳花开”组的故事，还会继续……
篇十七：网课作文600字
面对同一个问题，我们可以得出多种答案。每一种都可以有理有据，有人感同身受，同样也有人持反对意见。人们所站的立场不同，看待问题的角度则不同，这都是正常的。
在新冠疫情期间，“网课”成了一种家喻户晓的上课方式。“网课”，顾名思义，就是在网上上课，为的是减少人群密集的接触。可是“网课”这一上课形式到底好不好呢？今天，我就来谈谈我的看法。
网课也许是好的，这样公共场所就不会产生疫情的交叉感染。这样，不但可以减少感染风险，也可以降低一线的工作人员的工作量。这样也可以有效控制住人们外出的次数，从而有效抑制疫情的蔓延。
但网课也可能是不好的。有些自控能力不是很好的孩子有极大的概率是不会认真听课的。就拿我的弟弟来说吧，他就是一个不自律的孩子。老师上着课，他看着窗外发愣，老师讲的内容总是左耳朵进，右耳朵出，俨然一副“尺子在手，天下我有”的架势，不是演奏“悦耳”的打击乐，就是给家里的花花草草理个发。让爸爸妈妈愁得爱也不是，恨也不是。
我是一个小学生，网课对我而言有利有弊。它让我有了很多空余时间去做自己喜欢的事，减轻了学习压力。但在开心的同时，它却使我的成绩下降了。注意力不集中是最可怕的，网课上着上着，就会被电脑里那些有趣的小玩意儿所吸引，手会自作主张地点开它，让人无法自拔，走火入魔。
“网课”，依我所见，顺应了时代的发展，也解决了学生们因疫情而无法到校上课的问题，但实际情况却也并不尽如人意，可谓是有利有弊的。
篇十八：网课作文600字
在上学的时候，为了偷懒，幻想过许多种上课的方式，其中就有一种——网上教学，可以宅在家里，自己在网上学习，可以自己支配时间和学习内容，没想到在2020年这个春节因一次疫情而“实现”了。
我抱着兴奋的心情去尝试网课，却发现网课并不是想象中那么“美好”，可以说还不如到学校上课。
第一条——“魔鬼题”，我想象中的网课只要听听课，不需要写作业，但实际却与我想的恰恰相反，不仅有作业，而且作业特别多，堪比“魔鬼训练”。
第二条——“狮吼功”，大家应该对这个词感到疑惑吧！其实我说的是妈妈催我的声音像“狮吼功”。我坐在沙发上听网课，妈妈坐在我旁边，一时说：这个记一下呀，快点！一时又说：再慢点就听不到重要的知识点了。又等了一下说：记个笔记都这么慢呀……哎，我头都大了，我多想有个安静的环境呀！
第三条——“起床铃”，每天早上我就是被妈妈的手机铃声叫醒的。“哎，又要开始听课了”。我自言自语道。妈妈走过来对我说：“你每天都说辛苦，你的老师们就不辛苦吗？每天面对你们的作业和课程，有时候连眼睛都要看花了，其实你这几天的努力你自己看不到，等几天就会知道收获是什么了。”
真被妈妈说中了，学习了一段时间后，老师布置的测试题我居然打了满分。妈妈在旁边欣慰地看着我说：“看吧，这就是你努力的结果”。我看了妈妈一眼，我对妈妈傻傻地笑了，并向妈妈伸出了大拇指！
我更加希望这次疫情能快点结束，我能重新回到我喜爱的学校，见到我许久未见的老师和同学们，希望这一天快些到来吧！
篇十九：网课作文600字
2020年，一场突如其来的冠状病毒传开了。医护人员们依旧奋战在前线，形势所趋，我们也开始上网课。网课前一天，我听到这劲爆的消息，非常期待——这是我第一次上网课。
一早，我便打开网课，端正地听讲，目不转睛地看着老师。不久，兴致很快便消失了，我有点不耐烦了，这网课什么时候才结束啊？时间怎么过得这么慢啊？我抠着指甲、漫不经心地听着，好不容易熬过了这段时间，妈妈又说要做课后作业。我只好听从命令，第一题看拼音写词语，“切，这么简单的题目有啥可做的？”可当我刚下笔，又收了回来：“咦，蜜饯咋写来着？是山字底还是虫字底呢？算了，先跳过吧。”我又转移到另一个词语上，但刚写完第一个“无”字，我又陷入了沉思。我澄思寂虑、行思坐忆，但还是无从下手。在接下来几题中，都有好几个不会。你们猜到结果了吧——被我妈严厉地批评了一顿，从此我再也不敢不认真了。
网课网课，顾名思义就是在网上上课。我昨天翻到了一篇新闻，一个高三学子因家中没有wifi，和邻居借了网。每天五点半起床早读，八点爬上屋顶继续读书。他在全县的排名是15名，班级排名第一，学习成绩那么好，却还在努力学习。全班第一都每天起那么早，我们这些无名小卒有什么资格不努力呢？而我们身边有一些学生，中午12点还没起床，躲在被窝里假装打卡。俗话说“成功是留给有准备的人”，就是这样，等将来踏上社会，努力的人会感谢现在的奋斗，而那些懒惰的人会悔恨自己的过错。
每个成功的背后都有不为人知的努力，上天不会平白无故的给予我们成功。那我们就得靠自己的实力去争取荣誉，付出和回报都是平等的，天上是不会掉馅饼的。同学们，我们努力了，前途肯定会一片光明的！
篇二十：网课作文600字
2020年初，突如其来的新冠肺炎病毒，打乱了我们平静的生活秩序，不能走亲访友，不能串门邻舍，只能居家隔离。
听大人说，十七年前我国也经历过一场病毒侵袭，导致工厂停工，学校停课。而现在的网络发达方便，我们人虽然在家，却能做到“停课不停学”，也因此认识了一个全新的你——网课。
网课，你真是让我又爱又恨。爱你，是因为你能在这个特殊时期让我继续学习；恨你，是因为你居然全然不顾我的感受，占用了我的全部时间。
每当我刚吃完饭的时候，你就开始演奏那首“钉钉之歌”，召唤我去看你，当我偶尔迟到的时候，你一点儿也不替我隐瞒，如实向老师汇报，你这种忘恩负义地打“小报告”行为，真是讨厌！友谊的小船经不起任何风浪，一吹即散。每天我干净纯洁的屏幕上都会弹出“张泽阳，您的今日作业尚未提交”，我眼中只剩下无奈，我的时间被你统统抓去，有时我愤愤不平，真想不理你，是你把我逼得无处可走，我的“王者荣耀”，我的“吃鸡”难道不香吗？你凭什么从早到晚地霸占我？
你真有那么好吗？有一天我打出”网课”两个字，弹出来很多新闻：有的山区，网络信号不好，他们要上网课，得走十几里路；有一个小女孩，每天都要跑到别人家的墙根底下蹭网上课；有一个高中生，每天都要带着干粮去山上上网课……我能天天毫不费力地跟你见面，已是很幸福的了。
如今我国的疫情已经得到了控制，我们要回到学校上课了。我居然还有一丝丝不舍，是你让我没有虚度时光学到了知识，让我在居家隔离的日子仍然有老师和同学们的陪伴。
再见了，网课！感谢你没有让我的人生留下遗憾！