篇一：芬芳观后感1000字
长大后，我就成了你
2010年8月7日，甘肃藏族自治州舟曲县突降特大暴雨，引发泥石流。一瞬间，美丽的舟曲成了魔鬼和死神的舞台，脆弱的生命在强悍的大自然面前显得那么渺小，许多人失去了生命，幸存者眼睁睁地看着亲人离世，心灵饱受伤害。这次灾难的降临，我的心被深深地刺痛，全国人民的心都被深深地刺痛。舟曲人民怎样生活？同学们没有学上可怎么办？救人重在救心，党和政府决定在兰州新区为孩子们建造一所全新的学校，并特地请来了心理专家和优秀的老师帮助孩子们走出阴霾，适应新环境，重树新理想。
“未来不可预料，我们并不知道，明天和灾难，哪个来得更快”。正如这帮孩子们的处境一样，当他们还在欢快舞蹈时、专心画画时、享受亲情时，泥石流便夺走了他们所拥有的一切。身处危难中，每个人的心灵都被扭曲了，多吉对生命的仇视，井晓晓对亲人的依赖，云草不能正视灾难，苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的，他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的好老师，他们像父母一样，谆谆教导着孩子们，全心关爱着孩子们。带多吉重返故里，重拾生活的信念；让井晓晓与父亲重归于好，知道自己还有依靠；让苗郎放下心中执念，与父母冰释前嫌；帮云草破茧成蝶，重回舞台……“随风潜入夜，润物细无声”。他们的无私关爱，让孩子们心中枯萎的花朵重新绽放。
是啊，是灾难摧毁了你们本该灿烂怒放的青春花蕾，迫使你们离开了自己眷恋的家园。可从昨天的泪水中，我看到了你们向厄运宣战的勇气，又在今天的笑容中，看到了你们无比的坚强和自信。你们成立了民间志愿者救助服务队，去救助那些像你们一样身处灾难的人们。信念是力量的宝剑，只要有信念就能磨炼出创造天堂的力量。你们一路向着梦想迈进，昂首走出阴霾。多吉拥有了雪山一样的颜色；井晓晓树起了志愿救援的旗帜；云草在舞台上绽放自我……尊严成就了你们顶天立地的脊梁。我坚信，你们的生命之花一定会绽放出绚丽的色彩，喷搏出属于你们自己的芬芳。
人低着头只能看到自己的脚，抬起头才能看到整个世界。年幼时，你们身处灾难，长大后，你们战胜心魔，在奋进中梦想着未来，即使伤痛和泪水一路相伴，但我坚信——奇迹一定会降临！
我的生活阳光明媚，没有经历过灾难。但从你们身上，我感受到了你们对生命的热爱，对理想的坚守，对梦想的追求，你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。长大后，我就成了你，我会成为江雨涵一样的师长，立足岗位，无私奉献；我会成为多吉一样的学子，学有所长，服务人民；我会坚守理想，不负时代，用自己全部的精力帮助别人，奉献社会，与你们一起共建美好明天！
篇二：芬芳观后感1000字
《芬芳》这部电影，是用2010年8月7日晚至8日凌晨，发生在甘肃省甘南州舟曲县的强降雨引发泥石流灾害为背景拍摄的。
序幕拉开，一夜之间，一切都毁了。泥石流不光卷走了房屋和树木，还卷走了一批无助少年的亲人和面对美好世界的希望。
故事情节讲的是，在泥石流中活下来的孩子，被新舟中学收纳，有老师们教学，其中有两位老师——江老师和周老师，帮助许多孩子走出了漆黑的阴影。
第一个少年名叫多吉，从泥里爬出来，当他发现爸爸妈妈找不见了，又看见妹妹半身被埋入泥中，已经死了，悲痛不已，想过自杀，但被周老师和江老师带回家乡，给予帮助，最终醒悟，自己要为父母和妹妹好好活着。第二位少年名叫井晓晓，她的妈妈在这次泥石流中去世。她自己认为全是自己的错，是因为自己没能抓住妈妈的手，所以妈妈去世了。她后悔不已，也不说话，而她又恐惧爸爸。又是老师帮助她和爸爸和好。第三位少年名叫苗郎，由于父母常年在外打工，他就和爷爷相依为命，泥石流发生后，爷爷卖搅团的三轮车散架了，他认为他自己没有了亲人没有了家，最后是老师和同学帮着修好了三轮车，帮他树立起生活的信心，他又变成活泼开朗的少年。第四位少年名叫小云草，她原来喜欢跳舞，常常和她的舞伴翩翩起舞，但泥石流过后，他被压在了一些东西下面，当她被救出来后，她就认为自己的腰被压断了，成天坐在轮椅上。其实她很好，最后江老师和周老师帮助她解除心魔，离开轮椅站了起来，又开始跳起自己喜欢的舞蹈。
影片的最后展现出：当这一批少年都长大成人后，周老师却又因又一次泥石流失踪了，这些当年被周老师帮助过的少年和江老师苦苦寻找，但一无所获。
看完这部电影，让人深深地感受到：人生并不是一条笔直的路，有逆风也有急转，我们不能只看到脚面，要勇往直前，不怕艰险，更应该www.71best.cn把自己变强大，帮助他人，做人学习两不误。我们要象老师那样，把爱传播。爱在，花朵就会绽放，就会有不尽的芬芳。
其实，看完电影，妈妈又给我讲了几位亲人亲历舟曲泥石流并幸免于难，在此，分享给大家：
先讲我妈妈的表哥，泥石流发生那天晚上，他在自己的电脑上工忙完工作，准备到厨房找点吃的，突然风雨交加、电闪雷鸣，全城停电、警笛长鸣，借着雷电的光亮，他看见对面的山上象雾又象云的泥水一浪接一浪地往下翻滚，他是学地质的，一下子就明白是泥石流来了，立刻叫醒睡梦中的妻子和孩子，告诉他们：“泥石流来了，快跑，上楼敲门叫醒邻居，快跑。”
于是，他们分头上楼，敲门叫醒每一楼层的邻居，一边往安全的地方跑一边打电话。当我妈妈的表姐，接到电话时，泥石流已经淹没了一楼，只看到白色的东西在床边咕噜噜翻滚，电话中哥哥说：“不要走前门，走后门，出来后爬着走，不要直立走……（通讯中断）”。但一楼没了，哪有门啊？这时，被泥石流吹来的一辆车把房屋的墙砸开了一个窄缝，她和两个女儿出去了。
但一出屋，三人一下子就掉了下去，这时泥石流没过了这位妈妈的胸，娘三人喊“救命啊、救命啊……”至今也不知名的好心人把两个孩子救了出来，这几个好心人努力了，发现这位妈妈比较胖，陷入太深无法救出，情急之下，她们拉着孩子跑，可是，两个孩子哭着不走，苦苦哀求，那几个好心人又返回来，努力救出了妈妈，她们好不容易爬到高处，发现家所在的地方一片汪洋。
这次泥石流，给最小的女孩留下了阴影，她只要遇见大风大雨或打雷的夜晚，她就会穿戴整齐，坐在床上，一夜不合眼不睡觉，虽然每年的假期都去兰州治疗，如今还是这样。
好在这个姐姐被政府安置到定西上学，并于2019年考上了大学。我真希望她象云草一样，早日走出阴影，一直阳光快乐！
篇三：芬芳观后感1000字
看了《芬芳》这部电影后，使我知晓在2010年8月7日晚上，在甘肃省甘南州舟曲县发生了特强大降雨，那里的4大沟系发生了特大的泥石流灾害，使流经的区域全部夷为平地。
一刹那间，许多人都失去了生命，灾后幸存者眼睁睁的看见亲人们逝世却无能为力，我也看的泪流满面……
电影中，在灾后一年多，那里的指挥员，传达了上级的命令，在新区建立了一所属于受灾学生的新家——搏飞中学。
但是很多学生都接受不了这个新家——因为他们的亲人再也回不来了，这里也不是他们的故乡，但是在江老师和周老师共同的努力下，高二（15）班里的所有成员都找回了属于自己各不相同的生活信念，看着他们从悲观、绝望的人生阴影中，逐步地走向乐观，重拾理想，满怀希望，那一刻我心里十分感动。
在电影中，我看见了多吉，他因为失去了亲爱的阿爸阿妈和可爱的妹妹，导致自闭，不愿与人交流，对未来充满了绝望，乃至后面想不开在浴室割腕自杀，江老师发现后将他送到医院。
后来，同周老师一起，带他回到了故乡，让他自己慢慢学会面对伤痛和不幸，找到了生活的意义，走出阴影，决定珍视自已的生命好好活下去。这是我们敬爱的老师用爱心唤醒他，使他不再自暴自弃，固步自封。
井晓晓因为自己没能够抓住妈妈的手，间接导致妈妈死亡，不断地自责、愧疚，而她的爸爸也不断的指责和辱骂她，使她不爱与人交流，一遇见打雷下雨天，她就会想到妈妈，渴望母爱。
江老师和周老师知道实情后，为了帮助她走出愧疚和恐惧的心理阴影，与她的爸爸沟通交流，使她的爸爸明白了错误，对井晓晓不再简单粗暴的教育，而是多给女儿父爱以及安抚她受伤的心灵，使井晓晓最终感受到了真正的父爱，父女重归于好，同时找到活下去的信念。
苗郎的父母常年在外地挣钱，而陪伴他长大，相依为命的爷爷，因为这场灾难去世了，苗朗心里特别难受。再加上他的父母从他小的时候就外出打工挣钱，使他误认为只有爷爷在乎他，爸爸妈妈心里只有钱。
后来，在同学们，江老师和周老师的帮助下，修复了被砸毁的爷爷的搅团车，让他倍受感动，终于放下心中哀伤，能正确面对爷爷去世的事实，使他接受父母的爱护，同父母冰释前嫌，和好如初，快乐的生活。
云草有一个舞蹈的梦想，但是这场泥石流使她的双腿受损，站不起来了，失去了生活的信念。在江老师和周老师以及张云凡费尽心思的帮助下，终于战胜了心魔，使她站起来重回舞台，破茧成蝶拾起了她的舞蹈梦，找到了生活的信念。
我们都不能预料，幸福和灾难哪一个会先来临？所以珍惜好现在拥有的每一天，尽量不要留有遗憾。待遇到灾难后，坚强起来——因为如果让关爱你的人知道了，一定不希望你这般堕落下去，不好好活着，一心求死……
这个世界上，有许许多多像江老师和周老师这样默默帮助我们又无私奉献爱心的人，他们用爱心挽救了一个又一个徘徊在生死边缘的生命。
通过看电影《芬芳》后，让我们感受到这个世界上有很多在乎我们的人，只是我们并不知道。
所以，无论遇到多么不幸的事，一定要好好活着，不要放弃，因为我们有强大的祖国”赈灾救人，教育救心”使我们青少年增强了战胜困难险阻的信念！增强了我们青少年勇敢面对惨酷灾难的勇气！
让我们把这无私奉献，乐于助人的中华民族的传统美德继续传承下去，使更多的像多吉这样的人得到救赎。
加油！让我们一起向着风，拥抱彩虹，勇敢的向前走，不畏一切“风雨”——黑暗过后，我们会一起迎来光明，迎来属于我们自己的“芬芳”。
观看《芬芳》后，我将立足实际，刻苦学习，学有所长，无私奉献，不负时代赋予我们的责任。
我们将凝聚中国力量，弘扬民族精神，为实现‘中国梦’而努力。
篇四：芬芳观后感1000字
看完《芬芳》这部影片，我仍旧沉浸在电影的情节中，久久不能回神，我的眼中早已噙满了泪水。这是一个发生在2010年8月7日凌晨甘肃藏族自治州舟曲县的真实故事。那天晚上突降暴雨，引发泥石流。在那一瞬间，无数家庭破裂，幸存者们看着自己亲人离去却无法挽救。在幸存者中的学生，都被送去了新的“家”，开始了新的生活。
即使来到了新的环境，他们脸上没有了往日的快乐，而是满脸的忧郁。影片中有四个主人公，第一个是少年多吉，他也是这次灾难的幸存者。他原本有一个幸福和睦的家，有爱他的阿爸阿妈还有妹妹。灾难发生时他被压在了倒塌的房下。灾难过后，他的阿爸阿妈不知踪迹，当他发现自己的妹妹时，妹妹早已被陷入了水泥中，小手握着一串蓝珠。多吉悲痛欲绝，带着妹妹的蓝珠，离开了这个无法回想的地方。来到新的环境，他格格不入。周老师和江老师看在眼里急在心中，想要帮助他。但多吉想念阿爸阿妈和妹妹，偷偷地他选择了自杀，被江老师及时发现。送往医院这才抢救回来，经过周老师和江老师的开导，他渐渐走出了阴影，后来他和两位老师再次去看了看他的家乡，放下了他心中的执念。开始了新的生活。多年之后，他不枉费自己的努力，成为了一名医生，因为经历了那场灾难，他便想以后当一位医生，拯救更多灾区里的人。
少女井晓晓在那次暴雨中，因为没有抓牢母亲的手，母亲陷在汹涌的泥石流中去世，加上他的继父对她的怨恨，使晓晓愧疚不已，得了自闭症，在这期间，江老师一直和她谈心，但没想到晓晓竟把江老师看做了她的妈妈，江老师并没有批评她，像个母亲一样关心她，江老师把这一切告诉了周老师，两个人一起想办法，让晓晓回到现实中。周老师找到了井晓晓的父亲，对他进行了批评。江老师与晓晓进行了沟通，又让她和她的继父见面，最终，井晓晓的脸上又出现了笑容。
父母常年不在身边的少年苗朗，与他相依为命的爷爷在灾难中永远被压在了房屋下，他悲痛欲绝。但在同学们和老师帮助下，将爷爷被损坏的搅团车复原了，他认清现实，开始了新的生活。少女云草是一个非常爱跳舞的女孩儿。但经历了灾难，她认为自己的腿站不起来了，丢失了自信。周老师不辞辛苦拿着云草的病历去了北京医院，才发现云草的腰没有问题只是云草内心充满着站起来的恐惧。在她的舞伴和老师同学们的帮助下，云草听着音乐居然情不自禁地站了起来，当所有的聚光灯打在她的身上，她随着音乐翩翩起舞。她终于找回了她的自信心，她又可以继续完成她的跳舞梦想了！
唯有爱能拯救所有，在看完这部影片的最后一刻，我的感动又欣喜的眼泪终于忍不住落了下来，是周老师和江老师的无私的爱帮助这些孩子走出黑暗的阴影，如果没有这两位老师，我不敢想象这些孩子会有怎样的结局，也是老师们的爱与关心让这些孩子能自信勇敢地生活，不再畏惧灾难。老师真是个神圣的职业，他们既像父母亲一样照顾我们，又可以传授我们知识，教我们如何做人，我爱我的老师们。“老师是一盏明灯，指引我们前进方向”看完这部电影，我再次对这句话的真正含义有了深刻理解。同时当我看见泥石流崩塌后，好多孩子和大人已无处可去，如果我们换换立场，就可以知道他们的心情得多悲痛，再看看我们，衣来伸手饭来张口，却仍不知珍惜现在的生活。
还处在青少年时期的我们能从这部电影中学会的有许多，如当我们陷入困难时，不要轻易被打败。我们要勇敢站起打败心魔，战胜恐惧。正如诗人艾青笔下的“礁石”不惮风涛海浪，依然微笑挺立。我还要祝福灾区的每一个孩子，灾难只是一时，你们要勇敢地生活下去，去争取你们未来的幸福！
篇五：芬芳观后感1000字
每当看到远处的山峰，我的脑海中就不断涌现出多吉在山顶嘶吼的画面；每当看到老旧的三轮车，就想起了笑容慈祥的苗朗爷爷；还有没能拉住母亲的手而陷入自责与愧疚的井晓晓和坐在轮椅上的舞者小云草。
在2010年的八月七号晚至八号凌晨，一场强降雨引发的泥石流使我们失去了太多，甘肃省甘南州舟曲县诸多家庭支离破碎，逝去的那些人的生命永久定格在了那一天，在灾难中幸存的孩子们心灵上都被烙下无法愈合的创口。
在泥石流到来的前一刻，妹妹还在与多吉嬉笑玩闹，下一刻多吉伤痕累累地拨开废墟爬出来，却看见妹妹小小的身体被泥石流镶嵌在地里，露出的小手静静握着玩具项链，他崩溃大哭，现在他是家里唯一幸存的人。爱画画的井晓晓，在泥石流爆发的时刻没有抓紧妈妈的手，永远的失去了妈妈从此她的画稿里有着同样的画面：母亲的手被一片漆黑吞没。从小被爷爷带大的苗朗在泥石流之后赶回老家，却只见残垣下的三轮车，爷爷慈祥的笑容不见了。跳舞的小云草，还没有排练好舞蹈就被泥石流压倒，后来只能呆呆地在排练室坐在轮椅上看着那些健全的舞者，羡慕她们翩翩起舞。
那些对未来失去希望与憧憬的少年坐上被送往新的家园的大巴车，接受新的教育。然而内心的恐惧并没有那么简单被打败，他们给自己的心灵上了锁，一朝被蛇咬，十年怕井绳。哪怕是一场雨，那些有心灵创伤的孩子如同回到了八月的那天，他们躲在课桌下，将沉默已久的痛苦嘶吼出来，仿佛在尝试把黑暗的天空撕裂。诉说着那无法言语的黑暗。
为了将孩子们从不堪回首的记忆救赎出来，两位老师自愿前往这个不一般的学校告慰安抚那些受伤的孩子，解开他们心里沉重的枷锁。尽管他们的方式不同，却起到了互补的作用，老师们让孩子们面对那些回忆，尝试接纳它。多吉接纳了亲人逝去的事实；晓晓也和一味指责她的爸爸和解；苗朗得到了修缮好的爷爷的三轮车；小云草也克服心魔和恐惧重新站起来舞蹈，又成了灯光下那只耀眼的天使。每个孩子都是天使，他们与别人无异。他们是经历过风吹雨打的玫瑰，不会凋零，只会更艳丽。那些折翼的天使在最后成为了别人的天使，经历过生死离别的他们更加明白生命的珍贵，他们在前线挽救着一个又一个鲜活的生命。只要没找到，就说明还有希望不是吗？
低着头只会看见脚背，只有抬起头，才能看见整个世界。愈合伤口不算英雄，勇于直视创口并接纳的人才算英雄。人生就是一场不能暂停没有撤销键的直播，没有什么捷径，只有昂首挺立地往前走，哪怕是一路荆棘，也要满身尖刺地到达目的地。
我愿那些封锁自己的人，勇敢面对恐惧与不足。如果你的人生有磕磕绊绊，那一定是有无数的好运在前方迎接你。
篇六：芬芳观后感1000字
“舟曲的孩子不流泪，泥石流中爬出来的我们，灾难中喷薄出了生命的芬芳。”这首歌验证了我的泪点太低……擦干眼泪，从头说起。
2010年8月7日，甘肃省甘南州舟曲县，发生了一场史上罕见的泥石流。灾难来袭的时候，数万名群众被淹埋在泥石流中，许多和我同龄的孩子们有的失去了亲人，有的失去了家园，被迫离开了那充满欢声笑语的校园。17岁的多吉哥哥就是这场灾难中的一个孤儿。他帅气中不失聪慧，淡定中满含坚韧。在泥石流的灾难中他失去了阿爸、阿妈和妹妹，他的眼睛在流泪，心中在流血。虽然他和别的孩子一起被安置在新学校里，但他心中放不下魂牵梦绕的故乡，珍藏着对父母及妹妹的思念，这一切让他一度陷入了自闭的困境，甚至产生了轻生的念头。
魔鬼无情，天使有爱。泥石流来袭，犹如一个魔爪抓破了小村寨的宁静，这时天使的爱温暖了孩子们受伤的心。他们的人生导师——周老师和江老师走进了多吉的生活，老师陪他散步，约他谈心，科学的心理疗法使他慢慢地从痛苦的阴霾中走了出来。天使般的爱把多吉带回了故乡龙迭，他仰天长啸：“阿爸、阿妈，我的好妹妹，天堂里没有泥石流，你们放心，我一定会做一个顶天立地的男子汉！”雄鹰，这位苍天的使者，把多吉的心愿带给了天堂的阿爸和阿妈，多吉还不忘把拴着成长心愿的那条项链挂在阿爸和阿妈的坟头上。
多吉的心释然了，他脸上露出了久违的微笑。和他同病相怜的，还有井晓晓、苗郎和云草。他们在校长、老师和同学的鼓励下，从失去亲人的阴影里走了出来，重拾信心，笑对生活，以阳光的态度重新面对生活中的所有磨难。
有人说，逆境是弱者奋起的温床，我要说勇敢和自信是疗伤的一剂良药。生活中本来就布满了荆棘，人生中不免充满了坎坷。哪有什么岁月静好，只不过是有人为我们负重前行。所以，面对磨难，我们要勇敢的撑起自信这把大伞一路向前。有人说泪水和汗水是苦的，但井晓晓他们咽下的泪水却是甜的，他们的泪水中不仅有社会的关切，师生的关爱，还有收获的满满的感动！失去亲人的他们是不幸的，但生在新社会的我们又是特别幸运的。今年的新冠病毒疫情发生以来，同为华夏子孙，一方有难，八方支援。在大灾大难面前，从四面八方汇集的救援力量，像一股股暖流驱散了冬日的严寒，终于迎来春暖花开！我们是新时代的幸运儿！
影片告诉我们：灾难是生命成长中的催化剂，多吉他们是不幸的，他们历经了灾难这堂课，但他们又是万幸的，他们跟我们一样，享受着优质的教育资源，体验着幸福的校园生活，饱享师生的情谊和人间的温暖，更重要的是收获了值得今生永远呵护的精神财富——勇敢和自信。多吉勇敢地抬起了头，井晓晓自信地笑对生活，苗郎也重新扬帆起航，云草从容地结束了她的轮椅生活，在曼妙的舞蹈世界里演绎着它的精彩人生！
人生百味，酸辣苦甜我们必须勇敢面对，生活的道路千万条，自信地走完自己选的那一条，我相信这样的人生一定是完美的！
篇七：芬芳观后感1000字
寒假的一天下午，我怀着崇敬的心情观看了由真实事件改编的电影《芬芳》，整部影片给我的心灵震撼难以用言语表达。很长时间我都沉浸于电影中的画面，久久说不出来一句话。
影片取材于2010年在甘肃省舟曲县发生的一次特大泥石流灾害，因为这次灾难让很多人失去了生命，也让很多居民和孩子失去了家园和亲人，故事就是从这里开始，讲述几个失去亲人的孩子在兰州新区如何重新开始学习生活，如何在老师的亲切关怀下和真情感召下抚平创伤，摆脱阴影，努力成才，回报社会的。
影片《芬芳》刻画了两位优秀的人民教师，江老师是兰州新区舟曲中学的文化课教师，对于来自灾区的新学生，她的工作不仅仅是传授知识，她还主动承担起关心学生们生活起居的任务。而周老师则是一位支教西部的心理学教师，专门针对那些在灾害中失去亲人的同学，一对一进行心理康复工作。他的到来不仅帮助失去亲人的孩子们重新建立起学习生活的信心，还帮他们树立了自己的人生目标，并在教师这个光荣的岗位上书写了属于自己的那段传奇。
影片分别讲述了几个舟曲中学孩子的故事。第一位学生多吉，泥石流灾害一下子夺去了阿爸阿妈和妹妹三位亲人的宝贵生命。他根本接受不了这么残酷的现实，每当雷声轰鸣、大雨滂沱之时，多吉的反应十分强烈，多吉会不顾一切冲出教室，在暴雨中湿遍全身，放声大哭，悲伤最后选择割腕自杀，幸好江老师和周老师及时发现并把他送进了医院，将多吉从死神的手中抢了回来。为了让多吉明白生命的意义，两位老师带多吉回了他的家乡龙迭（舟曲），这一次，他终于知道了：“对父母最大的安慰就是好好活着，要活得有意义有价值。”从此，他从阴影里走了出来，又回到了以前那个心胸宽广、品学兼优的好少年！
第二位学生井晓晓，父母离异，母亲在泥石流中不幸遇难，父亲把错都归根到井晓晓的身上，使井晓晓产生了恋母情结，每晚睡觉都和江老师挤一个被窝，把江老师看作她的母亲一般。好在最后江老师和周老师帮助井晓晓和她父亲重归于好，父亲也向井晓晓承认了错误，从此井晓晓意志坚定、学习超群。
第三位学生是苗郎，最疼他最爱他的爷爷在泥石流中不幸丧命，这让他心如刀割、痛不欲生。于是，周老师和江老师为他还原了在他脑海里关于爷爷的记忆，他也放下了爷爷，做了一个活泼开朗的阳光少年。第四个学生是热爱舞蹈的女孩云草。云草当年婀娜多姿、舞蹈优美，可因为泥石流让她心里落下了病根，她一直认为自己站不起来，始终坐在轮椅上。最终江老师和周老师为她解开了心魔，战胜了自己，让她站了起来，让不可能变成了可能，让枯萎的鲜花重新绽放，芬芳馥郁，靓妍人间。
《芬芳》这部影片告诉我们，面对困难和挫折，我们必须学会坚强和勇敢。只要爱存在，花儿就会开放，芬芳就会永续。爱在舟曲中学中广泛传播，离不开江老师和周老师的辛勤付出。老师，不仅要向孩子们传授知识，更要向孩子们传递爱，给予他们坚定的信心和坚强的力量。我们要在学习及生活中不惧挫折，勇敢地面对困难。生活的道路虽布满荆棘，但老师的爱会让我们成长的道路一路芬芳！