篇一：值周作文600字
董高朗
星期五，大队部通知我们三一班下周值周，我高兴极了。因为我知道当一名值周队员，非常光荣，可以管理很多班级，可以对表现好的班级进行加分，对表现不好的班级给予扣分，权利可大了。
星期六晚上，我兴奋得睡不着觉，一直盼望着星期一的值周。星期天我一觉醒来，就赶紧准备好值周的东西，把校服，红领巾都放好，还特意把闹钟调到了六点半，这样我才放心了。
终于到了星期一，我六点半一听到闹钟响就赶紧爬起了床，然后洗刷完毕，背好书包，高高兴兴、迫不及待地跑到了学校。我整理好书包，看了一下时间，就赶紧把礼仪带佩戴好，来到了自己的岗位，教学楼三楼二号岗。当时时间还很早，才七点十分左右，还没怎么游同学来。我一开始很兴奋，站在那里东张希望，看看有没有人过来，看到有同学从楼梯口走来，我立刻站得笔直，像一个军人一样，向他们敬了一个少先队礼，说，同学早。后来陆陆续续来了好多同学，我是见一个同学就敬一个礼，我一直敬礼，举得手都酸了。后来有一个老师过来对我说，“你不用每个同学都敬礼，如果一群同学过来，你只要敬一次礼，问一次好，只要他们听到就好了”，听了老师的话，我觉得自己有点傻，后来按照老师的说法，我轻松多了，还是因为第一次值周没经验啊！
原来值周还挺辛苦的。我本来以为值周很轻松，又可以管人，又可以骂人，现在我知道了，值周一点都不轻松。我以后也要尊重值周队员，配合他们的工作，不跟他们顶嘴。在接下来的几天里，我会更加努力地做做好自己的值周工作。
篇二：值周作文600字
值周，对于每一位同学而言都是难忘的经历，充满了酸甜苦辣，值周中付出的努力和艰辛，伴随的误解与挫折，让我学会了担当，培养了责任感。这次我虽然没有值周，但是我值周时的经历依然历历在目。
记得在四年级时，我第一次当值周生，那时候特别紧张，手忙脚乱无所适从，适应了好几天才习惯，每当有人因为没有戴红领巾而跑走时，心中总是特别的生气，想纠正他们这种错误的行为但是却无能为力，感觉特别的委屈，这种滋味特别的心酸。
在放学的时候，遇见老师高声的喊“老师好”的时候，老师们总会朝着我们，笑着回应“同学们好”的时候，心里顿时感觉暖暖的，怎么会不甜呢。
当值周生自然会有感觉苦的时候，比如在检查出操跑步的时候，总会有www.71best.cn人用上厕所、系鞋带等借口逃避跑步，这是最让我不知所措的时候，明明知道他们是在故意找借口，可是我真的不知道该怎么处理，如何制止他们这种逃避的行为！
有时候甚至自己班上的同学也开玩笑说，放学了不用带
戴红领巾，甚至还跑出校门，他们完全没有一点纪律性……让人莫名其妙，无从制止。
值周是一件特别光荣的事，作为值周生我们也尽全力做好这项光荣的职责，每天很早就到学校，很晚才能回家，就是为了监督并提醒那些没有带红领巾和找各种理由逃避跑步的人，让他们遵守学校的各项规章制度，树立良好的学习品德和个人习惯。
这次因为要参加运动会前的晨练而没有值周，满满地都是遗憾，真心的希望我在毕业之前还有机会再做一次值周生。
篇三：值周作文600字
值周班长是协助班长管理班级的，这个职务一般是班委们轮流担任的。可谁知，这周的值周班长竟然是蒋闻远！
当周老师宣布这周值周班长是蒋闻远时，连蒋闻远自己也大吃一惊，更别说班里的其他同学了。周老师摸了摸蒋闻远的头，笑着说：“现在你是值周班长了，除了管好自己，可得管理好班级，知道了吗？”蒋闻远听了点了点头。第一节是数学课，平时嬉皮笑脸的蒋闻远坐得像棵小松树一样，眼睛一直盯着沈老师。每当老师提问，他总是第一个举手，准确又流利地说出正确答案。老师和同学们都觉得蒋闻远变成了像胡宸溢那样的好同学。
下课了，沈老师和周老师都在。原本许绍涛和蒋闻远都会在教室内、走廊中玩人追人的游戏。我们都看腻了，他们却乐此不疲。今天的蒋闻远坐在位置上看书。许绍涛跑了过去要和蒋闻远玩游戏，蒋闻远不仅拒绝了，还把调皮的许绍涛安置在自己的位置上。下课的20分钟，蒋闻远和班长一起管理教室，让调皮的同学都安静下来。上英语课了，金老师走进来，看见今天的教室分外安静，说：“哟！太阳从西边出来了，教室怎么这么安静啊？”同学们都说是班长和蒋闻远管理的。金老师原本微笑地看着同学们，一听是蒋闻远，上扬的嘴唇一下子变成了一个圆圆的“O”字型，夸奖了蒋闻远一番。蒋闻远听了，英语课上表现得更好了。
蒋闻远最喜欢在科学课和体育课上玩闹，但担任值周班长后就不一样了。科学课上的蒋闻远坐姿端正，表现优秀；体育课上他站姿标准，不管是跑步还是跳绳，成绩都很优秀。
自从蒋闻远当上了值周班长，所有的同学都对他刮目相看，所有的老师也对他刮目相看了。
篇四：值周作文600字
每个学期都会有一次值周，在这一周当中，应该算是一整个学期中相对热闹的一个星期。
上一周又轮到了咱们班值周，也是非常热闹，尤其是周四。
周四下雨，可照样有很多值周任务要在户外进行，比如巡视停车处，巡视正大门，可是下雨了怎么办呢？还用问吗，打伞啊！没伞咋办？别急，照样有方法，比如我和魏嘉辰，把书包里的防雨罩拿出来，套头上，这就是一个很管用的法子，这还只是1。0版本，后来就衍生成了用一根树枝把防雨罩支起来，就做成了一把简易雨伞。
但这终究还是一把“简易”雨伞——起不了多大作用！
那天中午，就有很多调皮的同学从班里把窗户打开，探出头来，“影响我们值周”，但其实他们帮了我们不少忙，那就是给我们了几把伞，而且用的是空投的方式！这样的话节省了一定的时间（毕竟两点之间线段最短），不需要人手跑到楼上拿伞再下来。
一开始，以王澈为首的那批人，尝试直接把伞扔下来，这样做的结果引起了部分同学的愤怒，因为伞险些摔在地上——还是从二楼上！后来他们学聪明了，不是有降落伞吗？那样阻力大不是？好，把它打开再扔！这样做效果很好，雨伞在下落过程中会先在空中来个“空翻”，然后稳稳当当的落到下面“接空投”的同学手里，这样既达到了扔雨伞节约时间的目的，有保障了同学的财产不受到损失，岂不美哉！（这也是为什么那天没做好值日）
玩笑归玩笑，其实有那些调皮的同学的“帮助”，使我们在雨中值周顺利了一些，我和魏嘉辰拿到伞以后，就能开始在停车处四处巡视，确实便利了我们的工作（虽然这形式不太安全……），我写这篇文章也就是想感谢那些以王澈为首的支持我们在雨中值周的同学！
篇五：值周作文600字
新的学期马上开始了，这也说明我们的执周之旅即将开启。敬请期待。
我们带好了准备用品，帽子、口罩、本子……就要准备出发了，我们静悄悄的走到了食堂门口，又小心翼翼的打菜，吃完饭，我就可以走了？原来在前几个小时：我被排挤到最旁边了，这就是我没有工作的原因。我们有三个人，所以我们今天一天都不用值周
因为这一天不用值周，所以到了第二天，我们竟然被选为巡逻队。嗯？这和我上次的就餐引导员相差也太大了吧！我到处巡逻，也没见着啥东西。冯老师就说：你们要观察他们是怎么吃饭的，观察他们的吃法是不是独一无二的。我听了，马上就有灵感了，我左看看右看看，看他们还没有来，有点等不下去了。就当这时，一万箭齐发一只只小蚂蚁搬着食物像马一样飞奔而来。我就马上左看看右看看，真发现了有趣的吃法，真是千姿百态：有的把牛奶倒的饭里吃、有的把米饭放到南瓜饼上……
课没过多一会儿，冯老师让我和徐翌捷到门口看户。我和徐翌捷完全没有把握，就只能眼睁睁地看着他们走，连说话的时间都没有。来了一个班级，下面接着来。真是没完没了，都不敢问是几班的？徐翌捷带了个本子就是装饰用的。很快上午的值周结束了。
下午的值周也就要开始了。我们四个人根本就不是巡逻着了，真的是，我们这次的值周是七十二变。我也感受到了酸甜苦辣这滋味不好受，同样值周也不是这么容易的。有一次，我和孙延超在后门等一个班级，都要等死了。这和我们之前差不多，这滋味太苦了，不好受。
篇六：值周作文600字
这星期，轮到我们班值周。作为值周生的我，拿到检查记录表时，瞬间就崩溃了：我检查的是六年级！六年级啊，他们是多么的“霸道”与“强悍”，我们班以前检查六年级的值周生就受了不少委屈，我，一个“文弱书生”，如何扛得住啊？
我忐忑不安地上了岗。吃中饭时在食堂检查，发现六（2）班吃完饭后餐桌下面满是饭粒，我正要提笔扣分，想起这可是六年级，犹豫了，可要是别的年级，我会毫不犹豫地扣分，难道面对六年级，我就要违背自己的原则吗？想到这儿，我果断地在记录表上扣下了1分。当我把检查结果反馈在班级门口时，六（2）班的同学一窝蜂的拥了出来。
“我们班哪儿扣分了？扣错了小心我打你！”一个高个子男生指着我说。
“你们饭桌下有很多饭粒。”我解释道，“不信，我带你们去看。”
于是，我带他们去找“证据”，让我彻彻底底绝望的是，食堂阿姨正在扫地，把“证据”彻底毁灭了。这时，他们则更加嚣张，说的话也更难听了
食堂阿姨也看不下去了，忍不住说了一句：“刚才这地上是有很多饭粒！”这才还了我一个“清白”。
吃一堑，长一智。第二天我鼓起勇气，去检查晨读，发现六（1）班有两个同学没有读课文，凑在一起讲话，我正要提笔扣分，想起昨天那一幕，我走到他们班领读同学的身边，悄悄地跟她说了那两个同学的表现，又跟她说明要扣分。这回，六（1）班的同学面上虽有不甘，却也说不出什么理由。
一天，两天，三天，一周时间终于过去了，回想我的值周之路，各种滋味都有，最主要的是，我没有违背自己的原则，所以，问心无愧。
篇七：值周作文600字
怀着无比激动与期待的心情，我们每个同学迎来了属于自己的第一次值周。
周日晚上，我早早地洗漱完毕，把校服、红领巾整齐地摆在床头，拜托了妈妈这个“人工闹钟”明天六点准时启动。因为我的任务是学校西门站岗，可不能迟到呢！
周一清晨，“人工闹钟”按时启动了“叫醒服务”。我一改往日悠闲自在的起床风格，一骨碌就从床上爬起，快速地穿上校服，戴上红领巾，还刻意跑到洗手间照了照镜子，瞅瞅着装够不够端正。一碗热腾腾的饺子下肚后，我一边抽纸巾擦嘴，一边转头招呼爸爸：“爸爸，走！”
来到学校，放好书包，我和几个一起站岗的同学兴冲冲地下楼。陈老师来了，她指导我们如何更规范地站岗、敬礼，我们认真听完后又照要求练习了几遍，感觉比之前进步多了。练习完不久，三、六年级的老师、同学们便陆陆续续地走进了校门。我响亮地喊道：“敬礼！”站岗的同学们齐刷刷地敬了个标准的队礼。半小时站岗下来，我已经手脚酸麻，嗓子干渴了。站岗远远没有我想象的简单。但值得一提的是老师与同学清晨的第一声问候，感觉可真不错！
中午，我迎来了另一个挑战——给一年级的弟弟妹妹们分饭。我和沈琦慧、周晓崧承担了一年级三班的分饭任务。饭、汤、肉、菜，三人，四桶。一开始手忙脚乱，速度又慢，后来才逐渐跟上了节奏。当最后一个小朋友将餐盘端走时，我长长地松了一口气。
放学后，第二次站岗如期而至，伴随着一声声“老师同学再见！”我们站岗的同学配合得越来越默契，敬礼动作越来越标准。这个艰巨却光荣的岗位，我们已经能完全胜任了。第一次值周，真是累并快乐着！
篇八：值周作文600字
栏外的粉樱花瓣在空中狂舞。我一手握着劳动工具，另一只手撑住墙，我竭力伸长脖子恨不能变成一只长颈鹿，眼睛使劲往外瞅，做贼似地盯住我的两名组员，同时还要张大自己的耳朵，以便能随时捕捉空中的风吹草动。
“来人了！”听到脚步声的我为之一振，迅速调整自己的状态——肩部放平，头部摆正，立正站好，就像军训时的那样。
“老师好！”我行了个大礼，同时心放下去一点，原来是教政治的张老师！张老师对我们11班印象很好，我们同学都很喜欢她。
张老师看了看我，似乎有些欣赏地点点头，转身进了隔壁10班。我没大在意，可过了一会，她把一名女生带到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。这时，张老师开口对着那名女生道：
“你看，”她指了指我，说“这是11班女生，她叫程思桐——跟你是一个‘桐’！”她此时转过来，问我道：”你是木字旁的那个‘桐’吧？
我有点尴尬，忙道：“不，不是……”
我话还没说完，张老师猛得一拍脑袋“哦，对！你叫程思诺！”她又转过去，对那名女生说：“你看，这是11班的‘陈’思诺！你看，她跟你差不多高，也跟你一样白！”张老师兴致勃勃说：“她成绩也蛮好的，你看她很有礼貌，11班的学生差不多都是这样子的！又有礼貌又乖，我说去11班教政治都是我的一种享受！”
我在旁边听着，心里就好像吃了蜜一样甜啊！我看那个女生露出一种十分复杂的表情来看着我，然后回了教室。张老师也回了10班讲课，一切好像从未发生，但我的心却久久不能平静，也许这就是所谓的“集体荣誉感”吧！
我的视线再次投向栏外，不过这次却不是看我那两个组员了。樱花腾空乱舞，点缀着这个美丽的校园。
篇九：值周作文600字
这星期又轮到我们值周啦，我兴奋不已。
终于到了星期一，我怀着期待的心情来到学校，有的同学听说要值周了，都议论着自己想和谁一起配合值周。
第一节上课，冯老师给我们分配好了任务，我一开始想和潘思瑜一起值周，结果却被分到和郁苏凡一起站岗维持秩序，虽然没和潘思瑜分在一起，但是我依旧乐呵呵，因为郁苏凡也是我的好朋友。
值周的我们提前半个小时进入食堂吃饭，走进食堂，只见自助餐台上的每一个菜盘里的菜都是满满的，我们可以任意挑选自己喜欢吃的菜，这可是值周的最高待遇喔！
太棒了！今天有我最爱吃的大鲳鱼、肉沫茄子和番茄炒蛋、我毫不犹豫地拿起勺子打了菜打了一碗饭。找了个座位狼吞虎咽地吃了起来，今天可不能慢悠悠地享受美食，我们还得值周呢！
吃完饭我和郁苏凡像箭一般冲向我们的岗位，开始了我们的工作—-值周！
终于有班级来了，我们立刻笔直站好，看见老师敬礼并问好“：老师好！”看见同学问“：你们是几班的？”看见跑步的同学我们提醒“：请不要奔跑！”看见吵闹的班级，我大声叫道“：请不要讲话。”五分钟，十分钟，15分钟，我的腿酸啦，嘴巴也口干舌燥了，头上冒汗了，好想喝一口水啦，但是我不能离开自己的岗位。
这时，冯老师照例又远远地向我们走过来对我们说“：你们辛苦啦！”我和郁苏凡挺直身子，微笑的看着冯老师。仿佛在说“：不辛苦！不辛苦！其实，这时我们已经累得汗流浃背，一开始的兴奋现在已经烟消云散。
一个星期的值周，坚持下来真是不容易啊！虽然辛苦，但是我依旧期待下一次值周！
篇十：值周作文600字
终于轮到了我们班值周了，听到了这个消息，我知道每个人心里都是沸腾的。还是老规矩，每个值日小组值一个楼道，合到每个人身上大概就没多少活了。我们第一组是一个相当有规划的组，首先：组长分配干活任务得当，例如这次还没开干前，他就酝酿好了——四个女生扫地，每人各一层，两个男生擦地，再加一个女生擦墙围。其次：组员个个讲求完美，各尽其能，可堪称组中一绝，这还都不是主要的，主要的当属我们组汇聚了各路豪杰，有一个共同特征就是说话带刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨来到学校，还没来得及交作业，就听到有人催促道：“点干活啦，干点什么都慢死了。”我一听，怒发冲冠，喊道：“用你管，我的活儿能干完就行，你急着赶火车去！”说完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因为种种原因，总有来晚的同学，有时明明知道他是没赶上公交车，有人也不忘提醒一句：“下次再来这么晚，中午你一个人干，我们可没时间等你。”挨说的同学也会接上一句：“谁要你等啊，好像你每次都准时一样。”本以快平息，又有看不下去的同学，插上一句：“吵什么吵？要都像你俩这样不用值周了。”一会儿时间这三人骂成一片，脸红脖子粗。又过了一会儿，终于迎来了暴风雨后的平静。可好景不长，只听上一个楼层对下一个楼层说：：你还能再慢点吗？我都快扫完了，你真耽误事。“当然这个人得还一句：”要不是你嫌麻烦，把扫出来的垃圾直接扫到我这层，至于这么慢吗？“可毕竟值周时间还剩几分钟，只得悄然无息的结束了这场舌战。
这就是我们有个性的第一组，我想要是每个人都能做到互相理解，改变语气，值周就不会变得这么热闹了。
篇十一：值周作文600字
这周终于轮到了我们班值周了，我兴奋极了！因为我马上就要当一个值周生了，我心想，一定要管好自己和别人，做一个好值周生。
我要管理的地方是善学楼二楼，我即将去管理三年级的学生。我一下课就兴奋地冲了出去，来到善学楼二楼，一看，可吃惊了！因为这里吵闹的声音像菜市场，到处都是跑来跑去的学生，根本就不知道从哪下手。
我来到1705班的教室门口，发现许多同学在玩跳山羊游戏，我急死了，因为这个游戏可危险了，万一把别人压在地上摔伤了可怎么办？所以我立刻上去制止了他们这个危险的游戏，1705班的同学被我制服了。
接着我又来到了1706班，发现外面有人在玩石头剪刀布单跪游戏，我走到他们面前说：“单跪是一种不文明的行为，以后不能再玩这种游戏了。”
接着我又来到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至还有人在打架。我走上前去，批评了这个不文明的同学，并且及时处理了打架的同学。
到了最后一个班级1708班，我想这个班级应该安静一点，不要像刚刚那些班级一样吵吵闹闹的。可是，我的这个想法没有实现，这个班级更加吵闹，我管理了几个班级，还没有见过这么吵闹的班级。这时，我真的很烦恼，不知道该怎么办，于是我大声地对这个班级的同学说：“请你们安静一点，因为下课时间是给你们做下节课的准备的，不是给你们用来追追打打的。”这个班级的同学立马都安静了下来，我想他们应该都认识到自己的错误了，知错就改是好同学，我希望他们以后不要这样了。
这次值周真有趣，让我体会到了老师管理我们有多不容易。
篇十二：值周作文600字
——陈思婕
冷风呼啸，让在操场棚栏处打扫的我不禁打了一个寒颤，衣着单薄的我只好缩着脖子往棂星门那走去避风。又一阵冷风刮过，地上己满是枯叶，我正抬起扫把欲把”金叶”收入怀中，却被一个黄扫把抢了先。我抬头望去，只见白老师一言不发地扫着，连同地上的灰尘一起扫走。只见他右手顺势在扫把中部用力，顺着风吹的方向，把地上的落叶先一堆堆的集合起来。他佝偻着腰，左手握着扫把的上端，蹚水去捡台上的落叶。
我走过去，四周都没有其他打扫同学，我奇怪地问“老师，这里就你一个吗？”白老师不紧不慢地答：”从这往北至棂星门，往南至厕所都是我，你过来了正好，帮我到那站着。”一个人？那劳动量很大啊！而且一个同学都没有，我心想。我们一边扫一边往那走着，冷风吹着，不禁有些刺骨，树叶沙沙地落下，似乎扫不完。我抬头问白老师：“老师，棂星门上没有垃圾吗？”白老师一本正经地说：“那没有了，不过有菜。你可以去台上买点儿腌白菜。”我跳起来看了看，只见不远处的台上果然有一盆白菜，或许是老师拿来晒的。我不禁嘴角一弯，那股热流冲散了寒意，之前觉得的腿酸与无味也散去了。我问你啊：“周天子建立了什么集权制度？有什么作用？”“啊？老师您不是讲生物的吗？”我笑着说。
风停了，我该去文庙那边扫了，临走之际，我又回头一瞥：白老师紧紧握着扫把，静静的低着头看着地面，不缓不慢地把垃圾扫尽，远远看着，是那么的认真，那么的执着，他永不停地重复着同样一个动作。