篇一：送给你，我的感叹号中考满分作文
初三7班庄茵淇
在平平无奇的生活中，总会有些蜕变让人感叹。
那是我自五年级暂停素描课之后的第一节素描课，时隔三年，我心里没底。于是，再告诉素描班的老师我曾经学过，并且已经开始画静物了之后，我多么希望老师能给我拿一张简单的，初学的素描啊。可惜现实总是事与愿违。当其他选择了艺考的哥哥姐姐们才初学的时候，我独自一人画起了静物。我记得很清楚，那是一把刷子，一瓶洗衣液，一块香皂和一个香皂盒，下面垫着一块衬布，漏出些许木桌。
就这样，我为期16天的素描课开始了。
第一天，那幅画耗费了我整整六个小时，在不停的修修
改改之后，我还是觉得不尽人意。我那时叹了口气，心想：原来三年不执画笔，真的会一点曾经的感觉都没有啊……那素描班的老师却在这时走过来，对我说道：“你画的不错啊，你高几的？”我愣了一下，回答道：“我，我初三的。”想到了什么，又补了一句，“新初三。”“不错啊！你是要准备艺考……”几句话下来，老师的一番话让我重拾了信心。于是后面的几天，我的发挥愈发稳定。
终于，在一天中午，当我拿着画好的画去询问老师我下一幅应该画什么时，他在一堆静物中挑挑拣拣了半天，拿出了一幅。那幅素描呈暗色调，画中的东西很多，都集中在画中间，右下是一个圆柱形的，我至今没弄明白是什么的一个奇奇怪怪的东西；那东西下面垫着一张报纸；它前面放着一个特别的装饰；左后方是一个木桌；木桌上有一个铲子和一个浇花的水壶；木桌前面是一卷卫生纸；卫生纸上面放着个苹果；那浇花的水壶里还生出了一朵花来；还有一条粗粗的麻绳盘在那圆柱形的东西上。
因为色调暗，所以我画时必须特别小心，以防画完右侧的去画左侧时，刚画好的细节又被挨着纸的手蹭脏。好在我有足够的耐心。功夫不负有心人，在我自己都不知道过去了多长时间，这幅画终于完成了。那位素描班的老师看见这幅画之后也发出了感叹，更是当着一众同学的面将我的画贴到了画室里那面贴了许多画的墙上。这时，旁边的一个女同学小声地告诉我：“据说那上面贴着的画都是曾经画室里通过艺考进了各大名校的哥哥姐姐们留下的……”再看看周围的同学，他们眼中都流露出了赞叹之色。
从去画室的第一天到最后一天，我完成了许许多多出色的作品，我的每一幅作品都经历了蜕变，但最让我感叹的还是至今还贴在画室墙上的那幅，它让我重拾信心，让我对未来怀有希望、梦想和奋斗的力量。
篇二：送给你，我的感叹号中考满分作文
顾子房
爷爷，如果我工作不忙，真想跟在您后面再捡一回棉花杆！
烈日当空。长长的板车后面，是一个瘦小的老头。
已过古稀之年的爷爷，总不听家人劝，坚持要干农活。他总念叨：“食得苦，吃得饭。”爸妈劝他，年纪大了，儿女工作稳定，没有干活儿的必要，“不要总给自己找罪受”。他却总漫不经心地点点头。
这不，晌午一过，他便背起麻绳，握住车柄，拉着那老木板车吱吱呀呀地往田间进发，去捡烧土灶用的棉花杆。盛夏的阳光照在他的大草帽上，洒在他光秃秃的背上，亮得有些刺眼。高温中，他将板车推到地头边，头也不回地走入农田，将棉花杆儿堆起，扎绳，抱上板车。我赶紧上前搭把手，炎热的阳光与燥热的棉花杆让我一会儿便大汗淋漓。汗水顺着额头向下淌，先是眼镜戴不住了，而后是内心不耐烦——爸爸妈妈早已给老家安了燃气灶，爷爷何苦要这样折腾自己！
听着我的抱怨，爷爷悠然自得地抽了口烟，阳光将他的脸晒得黑中带黄，更衬得那双眼睛乌黑发亮。要不是爷爷嘴里所剩不多的牙齿时时刻刻提醒我他年事已高，他那抱棉花杆时遒劲有力的动作总给人一种“年方五www.71best.cn十”的错觉。他只回了一句“食得苦，吃得饭”，便问起我的学业，将话题引开去了。
归程中，我们在村里的大枇杷树下歇息。树下打牌的老人不少，切磋牌艺之余，也抱怨着“三高”，尤其是糖尿病给生活带来的不便。爷爷默不作声，脸上浮起骄傲的表情。短暂休息后，他拉起载满棉花杆子的板车回家。我多次要求换我拉一程，他不肯。忽然，他转过头说：“除了牙齿少些，我身体可好了。‘千金难买老来瘦’，老头子我干些活儿流些汗，总好过牌桌贪图安逸吃不得饭。邻里乡亲输赢不断还闹矛盾。”
爷爷的大丰方言粗莽有力，在我心中回荡了许久。此刻这个一米六的小老头儿在我心中陡然高大起来。我张张嘴，想夸爷爷几句，却发现面对他智慧顽强的生命，语言显得苍白无力。
长长的板车后面，是一个步伐坚定的小老头，那天傍晚他弯腰低头拉着车子往前走。越过他的头顶望去，长长的板车与他白发苍苍的脑袋正像一个感叹号，那种“活到老做到老”的苦干精神，那种“无益身心事莫为”的生命态度，至今仍激励着我。
爷爷，送给你，我的感叹号。孙儿想跟在您后面再捡一回棉花杆！
篇三：送给你，我的感叹号中考满分作文
初三6班杨越
在中国曾经有这样一支部队，他们名声狼籍，却被称作传奇；他们战绩很烂，却被称作英雄；他们内战从未赢过，对外却不曾负国；他们备受嘲笑，却又受到最多的赞誉。他们就是川军。
八十三年前，正是他们在离家几千里之外面对日军精锐，战斗到最后一刻，为了台儿庄抗战胜利赢得了宝贵时间，成功地守护了山东重镇——徐州。
滕县，在这个小小的县城双方进行了三天的殊死搏斗。日军以两个炮兵联队、四个炮兵大队、一个机枪大队、两辆装甲列车、飞机45架、两个步兵联队，总兵力12000人。而川军仅有16连和500人的地方部队3000人驻守，没有火炮、没有重武器，只有轻机枪，枪支皆为川造，能否打出子弹亦是问题，唯一爆炸武器为手榴弹，还是随军制造的。而日军攻城部队有5000余人，皆为精锐，甚至为了攻破城墙专门调了12门150mm重型火炮。
这场战斗川军必败无疑。但是，抗日报国，虽死无悔！
日军不会想到这些穿草鞋甚至没有穿鞋的矮汉子，竟成为和瓜岛澳、美军并称的恐怖存在。手榴弹反而成了最具杀伤力的武器。13月14日开战，截止3月16日下午，日军以六次冲锋终于夺得东城门，然而当天夜里战意高涨的川军士兵竟又夺回东城门！川军更有甚者直接击中日军前线总指挥官！
17日晨6时，日军150mm重炮终于轰开南门，南门守军全部被掩埋。日军从此处蜂拥而入，战斗进入更加残酷的巷战！伤员拉响手榴弹与日军同归于尽，瘦骨嶙峋的战士与人高马大的敌人拼刺刀，白刃肉搏！眼看一个又一个战友倒下，部下所剩无几，王铭章将军向上级孙震发出了最后一封电报随即壮烈殉国。
作为一个四川人他在牺牲前这样对副师长税梯青说：“至出川以来，被中央军瞧不起，被地方军瞧不起，不存在，习惯了，我们是来保家卫国嘞，不是来耍嘴皮子嘞。川人，不负国，不能到老子这儿就不算数了噻！今天我们死到这儿，要是换了日月，见了光咯，瓜娃子些，记到清明节，好吃好喝嘞，弄点儿起，祭拜一哈我们。”这些话显尽了一个川人的洒脱与乐观，精神超脱生死之外，民族大义留存于心间。
18日下午日军终于全部占领滕县，仅副师长税梯青率百人从北门突破，其余人全部牺牲，无一人被俘。日军阵亡一千余人，要知道整个徐州保卫战日军也仅阵亡两千余人。正面战场的日军第一次被打痛了！
7年后，日军投降了，记者范长红这样总结川军抗战：昔诸葛亮六出祁山所到不过渭水，姜维九伐中原，始终未出陇南一隅之地，今川军竟横贯几千里外，勒马泰山边，西望巴蜀，东指扶桑三岛，四川军人之荣光，实亘古未有。
但谨记，英雄们绝不是过客。如今的日月山河，有他们的铁马金戈，枕戈待旦；有他们的捐躯赴国难，马革裹尸还！川人，不负国！这是川人的光荣，更是全中国人的光荣！让我们永远铭记英雄的热血丹心和他们的丰功伟绩吧！
川军，送给你，我的感叹号！
篇四：送给你，我的感叹号中考满分作文
初三6班晋筱懿
虽说坐着陌生人的电瓶车，但看见不远处的目的地，心中总算舒了一口气……
在一个普通的周六我因偷玩手机，妈妈便把手机收了，为了赶上补课，我选择了一条我从未经历过的路线——坐地铁。坐地铁前我用妈妈的手机导航了一下，“下了地铁还有1。2公里的路我怎么走？”我疑惑地问道。“问人呗！”妈妈用简单的三个字回绝了我想带手机的小算盘。我只好心灰意冷地坐上了地铁。
“XXX站”到站的声音在我耳旁响起，我愣了一下连忙跑出，出了站台后是一个十字路口，这让我这个路痴犯难，我用第六感判断我认为应该向右走，我一边走着一边想找个人问一下，但每次都欲言又休心中十分纠结。问呢，不行！太尴尬了；不问呢，也不行！会走丢。
我终于鼓起勇气问了一旁的环卫工人，我接收到的信息是附近没有我要到的地方！我像只泄气的皮球，既失望有忐忑不安。怎么会没有我要到的地方呢？可能方向错了吧？我便原路返回，一边问一边走。
我脚都走疼了，时间也一分一秒地过去了，我已经迟到了，心中的委屈一下子迸发出来，心中默默抱怨着妈妈：为什么不给我手机导航，现在倒好，迷路了别说补课了，回家的路都难找。
走着走着，我发现我走的路越来越窄，原来旁边在修地铁。看到便利店前一位年近70岁的爷爷，我便上前询问，但他似乎认为我是个骗子，对我戒备心满满。我百般乞求地想借一下手机导航看一下大约在哪个方向，但他却始认为我是在套路他，死活也不肯帮我，最后我只能悻悻地走了。
最后我在房地产门口问了一位叔叔，虽说他不知道附近有这个地方，但他说了一句让我现在回想起来也会觉得心暖暖的话：“我帮你导一下航吧！”区区八个字却能引起我内心的无限感激，最让我惊喜的是他提出送我过去。当时我内心有怀疑也有惊喜，我怀疑他是坏人，但我也惊喜于他的热心（对比前面我问过的不下十个人）。虽说有怀疑，但我也不想辜负人家一片热心，于是答应了。
真实距离目的地其实只有一座桥，当我我看到了目的地，心中的石头总算落了下来，定睛一看，这位叔叔相貌接近四十，但头发稀疏，还有一头不知烫过还是自然卷的头发。
这次一次特殊的经验让我体会到了人间百态。我感叹于住在附近却不知有这个地方的目光狭小的人；我感叹于居心叵测，心中毫无对人信任的人，但最令我感叹也最值得我感叹的，是那位骑着电瓶车，导着航，愿花费个人时间去帮助陌生人的热心叔叔！
叔叔，送给你，我的感叹号！
篇五：送给你，我的感叹号中考满分作文
谷霞飞
一个词之所以迷人，一定有比这个词本身更让人惊叹的理由。
自觉或不自觉地想起很多，有的时候是一个人，有时候是一个地方，有时候甚至是遥远又清晰的上古神话……这些记忆，关乎逝者，也关乎生者，高高低低，远远近近，但总有一根如同风筝的线牵着，它就是“飞天”了。
这个词，我确定能记起来的人，首先是我的外公。关于外公的记忆，总和一个小露台有关。那是二中家属区一楼的一个小台子。几平米的小台子，有风时，天上的云会神游，月亮也时隐时现。
这样的时候，外公的脸上才会有一点笑意。他给我讲《山海经》里的故事，都是背出来的。其中一段对“羽人”的描述，“仍羽人於丹丘兮，留不死之旧乡”，抑扬顿挫，富有情意，我一直记得清楚。
我有时候想，为什么外公对这一段文字特别珍视，大概他幼时喜读《楚辞》之书，本来就有点浪漫主义气质和诗人个性吧。他交大毕业后参了军，加入过青年团，参加过抗美援朝，后来也一直在二炮工作，只是因为亲弟弟去了台湾的关系，他和我外婆这一大家子便到了盐城教书，一教就是半辈子。
顾名思义，羽人就是长着羽毛翅膀的人了。古人把鸟类的翅膀和人的身体结合，满足了自身对飞行的渴望，对梦想的追寻。外公是个聪明人，自然明白这“羽人”怪诞的故事也只是个故事，然而幽然静坐，浮想联翩，个中往事，如在目前，也足以慰藉他了。
现在想起来，这一小段带有神话色彩的文字对我的成长，是有影响的。文字，往大里说是文学，而文学，对人的确是有影响的。我师范毕业后，考入广西师范的文学院，成了翟建波先生的弟子。
翟先生有一门课是“中国小说史”，上的第一课时就是“神话与传说”。什么“昔者尧殛鲧于羽山，其神化为黄熊，以入于羽渊”，什么“天命玄鸟，降而生商，宅殷土茫茫”……翟先生是河南人，说话河南口音很重，我们常常听不清。但对这“中原”口音，他是颇为自得的。用先生自己的说法，这些飞禽走兽，粘附了“中原文化”，才是“飞天”的艺术。
先生的这个意思，我的理解是，只有融入中原文化，飞天的翅膀才能去掉，这才留下了莫高窟满壁随风鼓荡的飞天姿势。正是“中原文化”的影响，飞天不再是光怪陆离的魑魅魍魉，而是一个个各有风趣、气韵生动的人了。
直到今天，我仍记得，在九月的暑气里，先生从神话谈起，谈着谈着，天一点一点暗下来；飞天的衣袂，让他的眼睛亮起来，满蓄的感情像是黄河奔涌。
写作此文时，新闻里恰好传来“神州十二号”载人飞船发射成功的消息。我缓缓走出回忆，心中默念“飞天”二字。“飞天”，它让我们从远古神话、传说中走出，再以人的姿态，走入诡谲的宇宙霓虹。
勾连千载，思接万里。我像是见证了一趟百年征程的旅人，在历史的这条征途上，我们的祖辈，我们的父辈，错错落落地走着，前前后后，虽隔百年，声气却是相通的。
篇六：送给你，我的感叹号中考满分作文
陈龙春
在这个生命恣意生长的季节里，我似乎又迷失了前行的方向！
我停在红灯前，人，越等越多；汗，越等越密！看着朝阳那浑身的活力，心中不免慨叹：日子就那么庸常，就像骄阳下等待红灯，任凭我如何忙碌，都无法折腾出丝毫浪花，一切的付出似乎在生活面前都成为一种没有意义的挣扎！真想在头盔上写一个字“唉”，再加上一个大大的“！”送给我自己，以此来铭记这个超长的九十秒。
恍惚间，我的鼻翼捕捉到一缕花香，幽幽的，淡淡的，很熟悉，但又想不起是什么花香。我循着味道，发现人群中有一个小女孩！英伦风的校服，大大的书包，她的双手擎着一朵娇小洁白的栀子花，眼神里流露出一种崇高的敬意，又带着一种亲切。
也许，她要带去学校，和同学一起多闻闻花香吧！
说不定，还要送给好朋友！
当然，也可能，她想送给自己的老师！
她好像发现了我，虽然隔着头盔，我还是能看到她面朝我的微笑。直行的绿灯亮起，她随着人群加快脚步，一闪一闪地向前去，脸上的笑容丝毫没有消散，那栀子花香还弥漫在空气里，也不愿消散。这淡雅的香气一直萦绕着我，我忽然想起七年前的夏天，心中也萦绕这样温柔的花香！
那年夏天，清晨的空气自由新鲜，我总习惯早起去操场走两圈，然后在宿舍门前的小花圃里，寻上几朵栀子花，养在白瓷碗里，再淡雅也能氤氲那一方斗室！
班里一个男孩不知何时发现我喜欢在办公桌前放上一朵栀子花，他常常给我送来！我记得只要到了清晨，在办公桌或者宿舍门前，总有一袋栀子花！打开便是袭人的香气，浓烈却不馥郁腻人。一朵朵带着露水的栀子花，刚盛放的，半开的，欲开还闭的……紧紧地挨在一起，在红色塑料带的映衬下，煞是可爱，就像那群可爱的孩子一样质朴，令人温暖！那些日子，我总能在淡雅的花香里，嗅出奋斗的甘甜，看到未来的美好！
我将往事铺平，便正当当地看到了栀子花，美好如这座城市夏日里漫天的晚霞！这么多年过去了，现在的生活里没有远山和炊烟的诗意，也没有飞鸟和田野的悠闲。
但这一刻，我竟发现：栀子花香一直都在！迷失方向的我一直在追寻向往而不可得的境界，美其名曰追寻美好。其实，春光不必趁早，冬霜不会迟到，只要用内心真正体会，人生中确有很多细碎却美好的事物，如太阳碎碎的光芒，洒落人间，每一处都熠熠闪光。
正如许渊冲先生所说：“生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。”只要眉眼里有绿意，鼻翼间有花香，心里贮存这简单的美好，闭了眼，在哪里都是惬意的夏天！
左拐，电瓶车开动。有了风，这个夏天又多了一股温柔。请允许我送给迷失方向的自己一个感叹号：愿你有充分的忍耐去担当，有单纯的心去信仰，细数温暖的美好，定能打破生活的庸局忙局，嗅到淡雅的花香！
篇七：送给你，我的感叹号中考满分作文
崔粲
美好这东西，有时就在那个角落里，暗暗生长。
——题记
打扫书房时，忽然发现了它——一盆仙人球。
似曾相识，却又倍感陌生，心中浮现的竟不是问号，而是感叹号。
一个陶瓷小盆，米黄色，上了釉，做工精致却并不漂亮——上面已积满尘灰。灰暗的小花盆，端着一团大大的仙人球，绿得像要溢出来似的。球面长满密密的刺，乍一看，略显突兀。
心中的感叹号却在放大——仙人球真的很好看。
碧绿的球体，青翠得要滴下来，硬是映亮了整个积灰的小盆，映亮了那处积灰的角落。角落的那抹绿意，像是泥泞中爆出的一股活力与生机，驱散了绝望的阴霾。一根根锋利的刺，淡淡黄色，近乎剔透晶莹，像束束金色的阳光从云层中射出，照亮整个角落，照亮心中的那个感叹号。
我细细端详，竭力从脑海中搜寻、翻找，过去的记忆里，我可曾养过这盆花？
我找到了，心中的感叹号微微颤抖，夹杂着惊讶与欣喜。
这事已过去几个年头了。旧居搬家时，我处理旧书，焦头烂额，它被扔在一旁。那时仙人球只有半个巴掌大小。最终，它被我随手安在书架旁的角落里，成了被遗忘的存在。
它长大了，从半个巴掌长到一个拳头大小！球体翠绿丰腴，仿佛能掐出水来。世界遗忘了它，她却没有遗忘自己，没有遗忘生长，那个角落囚禁她，剥夺她的阳光、水分，她却用自己去明媚那个角落，不争不抢，不吵不闹，让人窥见一丝禅意。那闹市里打坐诵经的老僧，披着袈裟，双手合十，闭目盘腿而坐，任它尘世喧嚣，岿然不动。他们，多像啊！心中的感叹号再度膨胀，被震惊填满！
脑海中浮现一张脸，尘封的记忆被唤醒。在街巷尽头一个偏僻的角落里，有一爿小小的花店。那里勃勃生长的草木，映亮整个街角。花店的女主人脾气极温和，戴着金丝眼镜，软软卷卷的乌发耷在肩上。她的五官并不出众，却让人感到很舒适，有几分江南女子的温婉气质。她像花一样爱笑、温雅，惹人怜。
买花时，我挑了一盆小小的仙人球，她笑着，忽地对我说：“这花好着呢！”我莫名其妙，心中种下一个感叹号。偶然听人提起，她是个孤儿，有个远房亲戚，却只是名义上的。她四处漂泊，在这街角开一爿花店，向每一个过路人微笑，花香明媚整个街道。
仙人球很美，她与女店主很像，兴许它就是她。当年种下的感叹号，如今收获了一大捧！他们告诉我：即使被全世界抛弃，依旧不要放弃自己，用自己的光芒明媚周围，哪怕只是一个偏僻的角落。
可爱的仙人球，温婉的女店主，送给你们，我的感叹号，去致敬这世间坚韧不拔的生命与高尚纯洁的灵魂！
篇八：送给你，我的感叹号中考满分作文
刘西嬉
初秋的天，薄凉，却掩盖不住你那一颗炽热的心。
初见时，你身着保安制服，从门卫室中走出，笑着跟我打招呼，眼睛眯成了一条缝，这让我有些不知所措呆站在原地，只能羞赧的向你一笑。你挥一挥手，“小姑娘，走快点，上课别迟到了”，快活的嚷道。你虽然身材矮小，但声音洪亮极了。
后来，我得知，你每天都站在校园门口，同过往的每一个学生打招呼，看着所有人进出。春日，你爽朗的笑声是绿最好的点缀，秋天，你关切的问候驱散了风的寒意。
人虽老，心犹热，送给你，我的感叹号。因你那颗不老的热情的心。
那次、学校施工，我走在小路边，一抬头，惊讶的发现你也在帮上忙下，干地热火朝天。你推着独轮车，运输建筑废料，行走的步伐矫健有力，脸上溢满了笑容。一会儿，学生下课了，你便站在附近，防止学生靠近误伤，对着学生说着“别靠近”“注意安全”诸如此类的话。学生上课了你又去帮忙，手拿一把铁锹，把它插入土中，一手扶住，另一只手一使劲，铲出土，倒进独轮车里，一边哼着歌，一边推着车忙碌着。
旁边有人给你闲聊，戏谑地说，”老李，干嘛呢，还想赚两份工资，不累呀！”你笑嘻嘻的回答，自己闲着，帮人家一把是应该的，学校好了自己也好。语气自然，满是自豪，你满身是灰，手上落满疮疤。听着这有一搭没一搭的聊天，心里升起一股热流。送给你我的感叹号，你的淳朴，你的热情。
如今，秋气渐凉，树上的叶，随着晚风，一片片落在操场上。你刚给一批孩子么打完招呼，就从门卫室中拿出竹制的扫帚，走到操场上，一下一下挥舞着扫帚，划去落叶，清理出了一片干净的操场，然后拄着扫帚，静静的看着操场上玩闹的孩子。眼神里面都是笑意。我站在校门口，望去，秋凉的黄昏，你站在那儿，整个操场变得亲切起来，温馨起来。
你只是学校的门卫，千千万万中的一个，但我要送给你，我的感叹号。生活里因为有了你而明媚！