篇一：八年级上册第三单元写景作文
校园一角
初二七班陈柳孜
我的学校是一个美丽且生机勃勃的地方，每一个角落都很可爱，操场北面的那一小片空间也不例外。
早晨，在日光照耀大地的时候，如果你去了操场，向那边眺望，你会发现，那里是金灿灿、暖洋洋的，树上的叶子都被撒上了金粉，闪啊闪的。这里比起操场安静的多，只有一些学生们在健身器材上活动发出的“咯吱”声。这里紧挨着栅栏，透过它看外边，一副繁忙的景象，“一日之计在于晨”嘛，人们当然都开始行动了。
一天刚过半，整个操场仿佛沸腾了，而且是大火。不管哪一节课，总有班级在三三两两的上体育课。而那片神秘的小空间也暴露无遗。旁边有大树遮阳，在温柔的风中，谁不愿意放弃跑圈来这儿歇歇呢？所以这里也跳动了起来，欢快的像个音符。但上午有时候，这里也会有短暂的宁静。那时，从枝叶之间挤出来的一点点光斑印在地上晃来晃去，也在为无聊而闲暇的时候添点乐子。
渐渐的，太阳越来越高，影子也越拉越长。那奇妙的一角，还是那么惹人喜爱，总是想去呆一呆，玩一玩翘翘板。她貌似变成了一位橙色的姑娘，浅浅地笑着，欢迎每一位阿姨或任何人透过栅栏向里好奇地张望，正好，栅栏的另一边就是一个小公园，在黄昏，总会有各种人经过，他们一定能看到九中这幅美丽的风景图。
月亮出来了，那一角也困了，叶子轻轻飘动，晚风吹出了恬静。月光洒下，它也在等明天开始。
如果在哪一天，我们所有人的笑脸都汇聚在一张照片上，那我希望，背景千万不要落下这个校园一角。
篇二：八年级上册第三单元写景作文
公园一景
初二（5）班王姝蘅
一丝丝微微清凉的风，拂过人的脸颊。墙壁上的爬山虎也越发茂盛几乎都变成了红色。它们编织在一起，似一幅雕刻画，又好似被夕阳染红了的瀑布，美妙极了！
青灰色的陆地上，几片红黄色的叶子点缀其间。这时，一片枯黄的叶片悄悄落在我的鞋面上，当我再将它拾起时，它不屑的碎了……一缕秋风将它浮到了空中，几个娃娃们嬉戏着，一边踩着脚下枯了的叶片，随后，手里捧着向空中抛洒了去，快乐极了！这样，它也不会孤单了吧？
一颗颗银杏树，一片片银杏叶，在夕阳的衬托之下，美极了：密密麻麻地重叠在一起，www.71best.cn像一条条金色的小裙子，又好似一把把金黄色的小扇子，我摘下了一两片，装进口袋中，准备做几张好看的书签。
小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在银杏树下显得又很弱小……它们躺在地上，静静的，纹丝不动，似乎也在欣赏这奇妙的秋天吧？
然而野花就不一样了。它们，给人的视觉感是那样的旺盛，色彩非常绚丽，放眼望去，如同色彩缤纷的云雾，飘落在草地上。姥姥一生热爱野花，她常说，野花，是一种开得最早且落得最晚的一种花。这句话，够我深思了一个童年，直到现在……
秋，是忧郁的，然而，在公园的这一个角落里，它，是热烈的。
篇三：八年级上册第三单元写景作文
公园一角
初二7班李沅潮
在一个深秋的早晨，来到公园东边的角落里，这儿，有一个室外篮球场。
这里很普通，塑料防滑地板经过长期的风吹日晒，早已褪去了之前亮丽的颜色。刷着绿漆的篮筐也早斑驳不已。但这仍不妨碍大家对篮球的热爱，清晨的清冷还未褪去，这里便已经有许多热爱篮球的男孩，在反复练习投篮：变向，急停跳投。一遍又接着一遍……
心烦意乱的时候，我经常待在这里。并不打球，而是坐在篮球场边，看着一朵云飘荡在空中，也看打球很不错的同学，兴致来了，不禁喊一句“好球”。篮球总能带走我那苦闷的心情。
虽然只是普通的人工建筑，但我认为这里并不普通。公园里的这一角，它承载着多少男孩的篮球梦啊。虽说很多人书没怎么读好，球打的也不怎么样，但路还长，青春还在，总不能不努力。这一角，是我们放松的地方，也是我们给自己鼓劲的地方，球场里的每一滴汗水都陪伴着我们的蜕变和成长。
“刷”，回家球应声入网，抱着篮球，弟兄几个共享着一瓶一元的矿泉水，争着抢着：“少喝一点”，“哎呀，给我留一点”，“我来一口”……大家一起打打闹闹，嬉笑着向家走去。公园里的这一角啊！他藏着我们的欢声笑语，承载着我们的青春。
终于，我在这一刻，放下了我那苦闷的心情，静静的享受着打球的快乐，享受这一刻的幸福。
“篮球从不会猜疑你，你将它拍在地上，它会回到你的手中。”当德鲁大叔的这句话再次出现在我的脑海中，只是浅浅一笑，离开公园，独自向家走去。
篇四：八年级上册第三单元写景作文
春日有瘾
初二（5）班李好
每至仲春，我去楼下公园的次数就多了起来。说是一种习惯吧，倒不如说成一种瘾，公园中的美景，牵着我的眼眸，晕进了我的心中。
公园前有个石阶，踏他的人多了，自然被人们的鞋底磨得光滑平整。石阶两旁是用层层石板围成的花坛，石板粗糙，再加上踩它的人少，那坑坑洼洼可以积住偶尔下来的雨。顺着石阶下去，就进了公园里。花草香气扑面而来，整个人都被花草拥住了，能让你迈动步子的只有脚下的羊肠小径，这一刻。所有不安的心都会会放下来，沁人心脾的感觉就会穿透时间的阻隔，劈空而来。
今年转暖变晚，仲春时来看公园的那株桃花，也算抓住了桃花花期的小尾巴。
早上的桃花是娇嫩的。仲春的早晨微凉，桃花睡眼惺忪，伸了个懒腰，尽情的舒展娇嫩欲滴的花瓣。一阵凉风吹来，桃花感觉到了凉，又缩了缩花瓣。绿色的藤枝微微颤抖着，花瓣娇的承不住那微颤，便落了几片下来。
晚上的桃花是朦胧的。月光甩下洁白的水袖，滑过草木，滑过小径，收在了夜的温柔里。远远端望这株桃花，它满载，一树的星辉，睡在月亮的臂弯里。犹如那抱着琵琶半遮面的女子。再走近些，轻轻拨开那捧星光，一簇簇沉睡着的桃花卧在绿枝上，映着月光的花瓣旋着抹浅绛，与绿树婆娑着，一片“月照花林皆似霰”的美景。
仲春的瘾可真难戒啊，戒不掉块块石阶，戒不掉朵朵桃花，更戒不掉春日的美好。
篇五：八年级上册第三单元写景作文
公园一景
初二五班张壤丹
夕阳西下，天气愈凉。我坐在车里，摇下车窗，看粉、橙的颜色似泼墨般在天边晕开，空气中满是醉人的泥土芳香，惬意又舒适，所有的舟车劳顿在此刻都做烟雾般消散了。
走进公园，党支部的屋子在一侧挺立，漆红的瓦片整整齐齐的铺在屋顶上，亮眼的红在阳光的照射下发散着光。被大家刷的锃亮的玻璃窗里透露着新挂的宣传报，远远一看，仿佛是哪位画家为作的一幅五彩斑斓的油画。屋外，鲜艳的五星红旗正挂在旗杆上，被昨夜的雨水洗涤了的旗帜正迎风飘扬，在天空这张巨幕的衬托下显得格外夺目。
发黄的柳枝摇摇晃晃，与人们一同享受这傍晚的闲暇时光。村里的老人们早已习惯了这个时间，不约而同的来到公园。老人们在健身器材上闲聊着，风很大，吹动了老人们的衣襟，可他们却不感到很冷，依然笑得开心，因为风里带着收获的味道，有麦香、玉米香、瓜果香，是他们辛勤劳作了一年的成果。不远处，假期回乡的孩子们三两成群，肆意地奔跑着、玩闹着，全然不惧寒意，更在天渐黑的晚霞中增添了一份灿烂与童真。
公园的另一端，房屋上升起了缕缕炊烟，饭菜香飘了出来，弥漫在公园中，身子便一下来了暖意。这时，在公园里的各个角落的人们，都情不自禁，眺望家的方向。
月亮爬上了夜空，人们也陆陆续续地回了家，但这小小的公园带给人们的闲适和安逸会一直延续。
篇六：八年级上册第三单元写景作文
雨中漫步
初二7班王凯荣
虽说下着雨，但我喜欢步行回家。
一座大概一百米左右的桥上，我漫步着……
「轰——！」开始打雷了，云间的些许光亮也被遮盖起来，取而代之的，是的密集雨珠击打在地面上，击打在树上，击打在我的风衣上，顷刻间，我想起了影片里的枪林弹雨、火网密布。
置身于一座一百米长的桥上，透着雨水组成的玻璃，扶着水淋淋的大理石扶手，望着已经被雨水冲淡的夕日红霞，却有种不可言喻的窒息感，像是有无形的物体挤压着我，推搡着我，连雨水也步步紧逼。
桥下是一条毫无特色的人工河，不知是水草还是什么的植株冒出了水面，大底是为了那本就微薄的光吧。只是，今天事与愿违，迎着它的不是温暖四溢的阳光，而是冰冷的水珠，它的枝叶被雨水冲击至弯曲，变形，甚至最后折落，那漂在水中的嫩叶，让我想起了旧书页中压成扁平的押花。
再往前走，便又穿行在那早已看腻的高楼间。我好像一条溺水的鱼，抱着理想在水中竭尽全力地不让自己沉下去，想要先行卡住往复的齿轮，驻留在这尘世闲游一番，继而打破故有的枷锁，向名为命运的怪物发起华丽的反叛。
现在才想起，那桥是叫做龙王桥的，也算是个雄浑的名字吧，据说，这里曾经洪水泛滥，百姓认为是龙王不悦所致，于是建起了这桥，为抑制或是祈福，若是抑制，这倒不也失为一种反叛呢。
篇七：八年级上册第三单元写景作文
校园一角
初二7班贾锦涛
走下楼梯，穿过“车水马龙，”便染得一席“洁身自好。”
这是没有粉笔沫的“校园，”这也是没有喧嚣的“校园。”这里保存着“教育最初目的。”它不曾留下岁月的痕迹，自初一以来，在宿舍楼的斜面，一尘不染。
植物的呼吸作用，通过空气的传播，使周围的人们朝气蓬勃。即使“暗沉无光，”也“豁然开朗”小草也似赶趟儿似的把太阳公公的硬板床，也给铺软了。随风一变，齐刷刷的掉头，犹如阅兵式的士兵，为这里奉献了浓墨重彩的一笔。
远近高低各不同的花儿都值得被歌颂。
轻薄的花瓣写着它们夏天的张牙舞爪，以及在秋天的悄然无声。时而烂漫，时而忧愁，把风水轮流转的四季，描绘的淋漓尽致，好似无轴的“日晷。”
不管是晴天下，还是绿荫里，它们都在换着新衣。垂涎欲滴是小鸟对它的怜惜，“最爱显摆”也是出自于它对于自己美丽的无奈。七彩一片，弥漫芳香，“醉”倒在这丛中不只有我，或许也曾有“他。”
在这一洁净之地，不仅夏是它的热烈与粗犷；秋，也是有它落叶归根，黄色世界；冬，也是有它那寂静，纯洁之地；哦！当然了，春，也是有它的莺歌燕舞，冰雪消融。四季又都各自的美，令人沉迷于其中，流连忘返。
篇八：八年级上册第三单元写景作文
公园一景
初二五班焦馨锐
迎着密密的小雨，我来到了湖东公园，顺着小桥走上去，第一个注意到的便是那清澈的湖水——那湖水绿的，像是染了颜料，与雾蒙蒙的天空相呼应。本是温柔宁静的水面，却因落下的雨滴多了几个涟漪，鱼儿也在水中嬉戏，为水增添了一份活力。
人们在岸边往湖中扔鱼食，这些满心欢喜的鱼儿，东游一下西游一下，让人看着就心生喜爱。大片大片的绿色环绕着湖水，这小小的湖泊，像依偎在母亲舒适温暖的怀抱一般，湖边一棵棵的树木，在雨滴的轻轻拍打中随风摇曳，显得格外有诗意。湖的旁边就是一个感应喷泉，最外围的喷泉，如同一把把张开的透亮的小伞，中间的水珠则又细又高，落下的水珠随着雨水一起迸溅到手心中，像一颗颗珍珠散落，不一会儿就在手心中消失了。
时间悄悄溜走，天已经有些泛黑了，这时公园那五光十色的彩灯亮起来了，倒映在湖水中，像身处仙境一般，真令人心旷神怡，流连忘返。
这就是湖东公园中的小小湖泊，有它的点缀，整个公园像一幅优美的画卷，他就是公园中最靓丽的那道风景线。
篇九：八年级上册第三单元写景作文
校园一角
初二（5）班程琦智
我对校园后那个充满生机的公园情有独钟。
清晨，伴随着学生们上学的脚步，各式名样的树迎着朝阳展示着今天的一抹绿色。等到教学楼里传来朗朗的读书声，公园里也越发富有生机：飞鸟和鸣虫的叫声此起彼伏，清脆悦耳，一滴晶莹的露珠从树叶上滚落，一只土黄色的小狗轻叫一声，扑到草地上打滚，惊起一只酣睡的蚂炸，它带着起床气一蹦老高，却不想一头撞到了一棵粗壮的树干上，这棵树“沙沙”地垂下了头，像一位慈祥的老父亲看着孩子们嘻闹。
一只麻雀飞到树顶远眺，却发现远处被一排更加高大的村遮住——这排树在学校与公路之间，它们像一群英俊挺拔的战士，高而粗壮，笔直的插入云天。郁郁葱葱的树叶形成一堵密不透风的墙，将学校与嘈杂的公路隔开，为学生们提供了一个良好的学习环境。
似乎所有的人都乐意常到这里来转一转：鹤发童颜的老者在里边打太极；吃完晚饭的一家人在林间小道散步；男人们坐在一起高谈阅论，女人们也三五成群聊聊家中琐事，不时抬头看看不远处的孩子们在土地上奔跑，发出银铃般的笑声……
傍晚时分，天边的晚霞注视着小公园，鸟鸣声小了，虫子沉默了，小狗打个嗑睡，在草地上舒舒服服地卧下，只有那棵老树知道，早晨那只淘气的蚂蚱跳到了哪里。
随着最后一抹余晖落下，这座小小的天堂进入了梦乡。
篇十：八年级上册第三单元写景作文
校园一景
初二(5)班秦艺桐
秋风微凉，引人悲伤，古人常以秋为曲，为这首“裛露珠晖冷，凌霜桂影寒”的悲歌添词，用枝丫上零星的叶子做符，凋零的花朵做乐，在这秋凉时节，奏的热烈，奏的尽兴，小路廷伸到林中，一条无尽的小路……
图片
秋色的夕阳温柔的照着这一片小白杨林，白杨笔直的树干也染上独特的橙红色，微冷的秋风掀起金色的叶浪，五角形的落叶慢慢落下，去完成它最后的使命。
秋日最不缺的就是金色的温柔，林中氤氲着白杨那种沉心的木香，树叶铺了一路，凸起的叶脉好似在诉说着自己的一生，零星的绿色散落其中，秋也真是马虎，都忘记给这些顽强小草染上金色了。
夜色降临，林外的车光穿过枝丫，映射进来，路灯温暖的光照射着影子，小草不屈的抬起干枯发硬的头，像是宣告，也像是哀求。
秋是冷的，冷到收去了倔强的一生，冻结了再生的希望，在这个公园里，秋让他们再一次绽放，在夜晚收去美好。
篇十一：八年级上册第三单元写景作文
校园一景——窗前的落日
初二（7）班崔馨文
昏黄的落日在天幕中吻着晚霞，淡淡的橙光晕染了整个校园，映衬着少年们的脸。
只记得楼梯间透过窗户的那一束橙光，回头一瞥，那束光洒在她的脸上。它不似其它强光，让人睁不开眼，它就淡淡的，将余晖晕染，轻轻散开。她伸出手，缓缓举起，那余晖穿过指缝，轻轻拂在她的脸上，柔情似水，而她的眼里，也仿佛藏着星星。
也许是太过沉醉，竟忘了还有下一节课。回到教室，坐在座位上，脑海里仍停留在刚刚那一刻，她的眼睛——眼里的那一幅画：空旷的大楼，空荡的楼梯间，夕阳就快要落下，它在窗口留下了它的痕迹，温柔的橙光从窗口撒下，洒在阶梯，洒在地面……天空也被它渲染，云间透露着它的光，照在少年们的心间。
抬头再看看吧，看看这美好而短暂的天空。教室的窗外，参天的大树后面藏着的那一抹温柔，正要从天空落下，那树枝的夹缝中的一丝丝光，透过枝条，掠过树叶，从叶的边缘映过窗前，一抹美好从那边洒在书桌，照映在少年们的课本上……
随着时间流逝，夕阳也慢慢落下，可窗前的人仍然踌躇不前。是啊，谁不为这样的美好留恋。但它仍然会走的，那就在它还存在的时候，珍惜那个美好的时刻吧，就像欣赏落日一样，爱恋，留恋。
篇十二：八年级上册第三单元写景作文
校园一景
初二五班黄显棋
我们的校园很大，“内容丰富”，只差鱼就是花鸟鱼虫市场了。休闲逸趣的，拿些米糜即可到“后花园”喂麻雀；童心未泯的，捡上木棍和塑料瓶，就可在蝈蝈和蛐蛐身上打发时间；想要陶冶性情的，可赏规规矩矩排列在花坛中的花……不过，我最钟意的，还是窗边的那颗大树。
我们教室的窗户只能看到半边的操场，另一半是一个新建的公园。老太太PK广场舞的风景只有靠窗一列独赏风采，其余的人只能看到远处的树，而我只盯着校园后墙的一棵树。
上课无聊时，把眼珠向左转，仔细打量它，它不比公园的树粗壮，倒更像一个瘦弱的老头。最下面的树干像是两部分缠绕在一起，树枝也都细长。
春天，她是婀娜多姿的妙龄少女，随温柔的春风扭动身体，翠绿的叶子在细长的树枝上，树枝一晃动，就如姑娘在打理潮流发色的头发。
夏天，雨婆不作美，雷公逢值班，俩人一唱一和让树直抖，树叶直颤，树枝随风飘。这时，树又成了我们的新闻播报员：“呼-不妙！风来和我抢头发了”“轰隆隆！完蛋！雨让我感冒……”
秋天，他变成了老头。秋风一来，就吹下几片金黄的树叶，老这样，他秃顶了不说，环境区的工作也越来越繁重。
一日复一日，一年又一年。大树的独角戏从未停，它是枯燥课堂外的一点清新和放松，它送走了一届又一届的九中学子。